三年级（上）第5课《北大荒的秋天》.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教时期： 年　 　月　　日 教学 内容 5．北大荒的秋天 共几课时 2 课型 讲读 第几课时 1 教学 目标 1.能正确、流利地朗读课文。注意读准后鼻音、前鼻音等词语。 2.学会课后田字格中的10 个生字，绿线中的7个生字只识不写。会辨析生字“铃”和“岭”。重点教学“荒”和“茫”。 3.朗读表示颜色的词语，并能说上两个。 4.掌握本课的量词，理解量词“道”“缕”的意思，并会运用。 5.理解由生字组成的词语，用查“无字词典”的方法理解“一碧如洗”等词语。 6.在老师的引导下，给课文分段，了解段落大意。 7.通过对课文的诵读感悟，初步了解北大荒是个美丽富饶的地方。 8.继续培养学生自主探究合作学习的能力。 教学 重难点 重点：1.能正确、流利地朗读课文。注意读准后鼻音、前鼻音等词语。 2.学会课后田字格中的10 个生字，绿线中的7个生字只识不写。会辨析生字“铃”和“岭”。 3.朗读表示颜色的词语，并能说上两个。 4.掌握本课的量词，理解量词“道”的意思，并会运用。 5.理解由生字组成的词语，用查“无字词典”的方法理解“一碧如洗”等词语。 6.在老师的引导下，给课文分段，了解段落大意。 7.通过对课文的诵读感悟，初步了解北大荒是个美丽富饶的地方。 8.继续培养学生自主探究合作学习的