教育和培训是提g高企业员工素质的具体措施.docVIP

教育和培训是提高企业员工素质的具体措施 中国加入WTO后，加快了经济全球化、一体化的进程，带来了前所未有的激烈竞争，市场的 竞争更是达到了白热化的程度，经营的艰难、激烈的竞争将随着我国加入WTO五年期缓冲期 的结束。竞争的结果告诉我们，国有企业员工老化的知识，陈旧的观念，原有业务技能和单 一的能力，已不能适应新的形势与挑战。只有拥有大批知识新、业务精、能力强的员工队伍 ，才能在激烈竞争中取胜。而根据国有企业目前的员工知识结构状况和人员编制情况，大批 优秀人才只能靠自己培养。因此，尽快培养人才、提高全员整体素质，为员工营造良好的学 习环境，建立合理的学习机制，适时解决学习中存在的问题，尽快形成团队学习的氛围，全 面建设学习型银行已成为摆在国有企业面前的一项重要任务。 3.1 确定企业的培训理念 作为企业人力资本投资行为的培训工作，要取得预期效果，必须确定明确的培训理念来指导 整个培训工作。在确定企业的培训理念时，要从企业的多维角度进行思考，要在企业内树立 一种员工不断学习和培训的信念，把过去那种“要我培训，要我学习”的培训理念转变为“ 我要培训，我要学习”的培训理念，从而达到变被动为主动的培训机制。 3.2 培训必须讲求成本和效益以及权利和义务的对等原则 在举办各类培训时，培训管理人员还必须意识到，培训是企业的一项重要投资，投资必须要 有回报。所以，除了普遍性的观念性培训外，参加培训的学员必须经过适当挑选，因为培训 要花钱，这笔钱一定要用在有潜力的人员身上，也就是说学员的重要性和可塑性。这样就可 以做到投资省、见效快。而且参加过培训的学员必须将学习成果转化为对工商银行事业的奉 献。因此，安排员工参加培训，必须讲求成本和效益以及权利和义务的对等原则，实现资源 最大化。 3.3 有针对性地设置不同的培训内容和培训方式 在培训实践中，要针对不同层级的人员，设置不同的培训内容和培训方式。对各级管理人才 ，要加强现代公司治理制度、战略转型知识、精细化管理和职业经理人能力等方面的培训， 同时还要增加理念、心理、组织、行为、能力、素养和执行力等方面的素质培训，使之成为 名副其实的与管理岗位履职要求相吻合的管理者；对各类经营管理人才和专业技术人才，要 配合流程再造和产品创新，重点加强新流程、新系统、新制度、新业务的推广培训以及国际 银行业发展趋势及其新技术、新方法、新工具的学习；对一线操作人员，重点加强网点规范 化操作、个人理财核心竞争力、个人客户经理等知识的培训。在各项培训中，要注意灌输现 代企业的经营理念和企业文化，促进员工思维方式和行为习惯的转变。 在培训的同时，要制定严格的考试考核和晋升淘汰制度，给员工以动力和压力，努力把员工 打造成一支忠于职守、遵章守纪、积极主动、能自觉认真执企业改革发展使命的团队，只有 这样才有助于减少或避免因信息不对称或理念、观念不一致而出现的职级权力下的逆向选择 和道德风险的，降低管理成本和维护成本。 3.4 加大网络远程教育培训力度 在企业不断向前发展过程中，如何通过发挥专业化培训技术与管理方法的优势，提升教育培 训工作的服务层次和价值含量，使其真正成为企业价值链条上的一个重要环节，是教育管理 者需要面对的一个重要课题。通过先进的信息技术手段，整合优化培训资源，积极寻求教育 培训工作新的服务领域和发展空间，努力在建设学习型银行、推动企业知识管理等多个方面 进行了有益的尝试，取得了显著成效。 3.5 制定好的激励机制，吸引和留住优秀人才 培训工作固然重要，但如果没有好的激励机制，最终将导致人才的流失。所以人力资源管理 部门要重视员工职业生涯发展，吸引、留住优秀员工，建立优秀人才信息库和职业发展档案 ，加强对员工职业生涯精细化管理。①大力推进竞争性选人用人机制。将培养和使用有机 结合，为吸引和留住优秀人才提供适当的职业发展平台，尽量减少高素质人员流失。②健 全业务职务序列，鼓励和引导更多员工走专业发展道路而不是千军万马挤仕途，这是现实环 境中亟待解决的一个关于员工职业发展的导向问题。③降低业务岗位员工特别是重要业务 岗位骨干的流动率，鼓励员工向精、深、专方向发展，成为学有所用的专才。并根据岗位职 责和风险确定薪酬水平，鼓励员工加强学习，提高素质，寻找自身定位，实现自我价值。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻