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- 2016-12-28 发布于湖南
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新兴县实验小学校本培训实施方案
一、指导思想
从本校教师队伍现状和教师专业化发展的实际需要出发,以“落实教学常规,让教师心中有规则;锤炼教学技能,让教师手上有技术;提升专业素养,让教师脑中有智慧”为目标,以解决学校教育教学实践中存在的突出问题为突破口,切实改进教师的教育教学行为,推动教师成为终身学习者、学校成为学习型组织,整体提升教师专业化发展水平和学校教育教学质量。
二、培训模式
以课例研讨为主要内容,以课题实验为抓手,构建“实践——反思——学习——实践”的校本培训模式。
三、课程设计及实施
(一)培训内容
课程设置 培训内容 实施形式 学校文化 政治思想、教育政策法规、职业道德规范、“实小”精神等。 1、每学期预备周组织教师学习学校的制度、教学、精神文化。
2、安排新教师开展读《“实小”精神汇篇》活动。
3、教师自主浏览学校的网页自学。 教育理论
?
? 现代教育教学理论,学科教学动态等。
? 1、预备周开展理论学习。
2、科组活动时间轮流做中心发言介绍学科教学的动态。
3、教师自主浏览学校的网页自学。 课例研讨
课题实验 授课、观课、评课活动;学习课例观摩研究的技术方法;参与课题实验。 1、完成规定的课例(含录像课)观摩任务。
2、承担教学公开课任务或者撰写课例在校园网发表。
3、学习课例研究的新方法新技术和案例研究的写作。 现代信息技术 计算机应用能力培训;教学
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