泉州东湖中学七年级语文下册 第四单元复习课件 语文版.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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泉州东湖中学七年级语文下册 第四单元复习课件 语文版.ppt

《我为少男少女们歌唱》回顾 文章脉络 全诗共三节。 第一节,为新世界歌唱。积极向上,给人希望。歌颂延安的新天地和共产党领导下的新生活。 诗人为少男少女们歌唱,这里的少男少女,其实不是实指,而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力量,所以诗人实际上是为新世界歌唱。为此诗人第一节就连用四个“歌唱”作为一个排比,“早晨”“希望”“未来的事物”和“正在生长的力量”正是对于“少男少女”的含义最好的注脚。这里,也可以理解为“少男少女”就是“早晨”“希望”“未来的事物”和“正在生长的力量”,这四种事物都有一个共同的特点,属于一种开始,它积极向上,给人希望。这四句诗还暗含了另外一层政治意义,即歌颂延安的新天地,共产党领导下的新生活。第一节诗迎面扑来的清新明快的感觉,这为全诗定下了基调。 第二节,歌唱新生事物和新生力量。表达自己的快乐和美好的思想。 这一节中,诗人继续高扬这种明快的调子,承接第一节的歌唱,调动丰富的想象,把歌唱这种相对抽象的事物写得具体生动。这里,诗人写歌声飞起来了,它飞到年轻人的心中停留。这里的“年轻人”实际上又与“少男少女”相照应,进一步突出诗人所要歌唱的新生事物和新生力量。“颤抖过的/快乐或者好的思想/都变成声音飞到四面八方去吧,/不管它像一阵微风/或者一片阳光”这几句是这一节的精彩之处。诗人揭示了歌声的来源,乃是“快乐或者好的思想”,诗人要把自己的快乐和好的思想尽快地变成歌声

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