高中数学 34生活中的优化问题举例课件 新人教A版选修1-1.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中数学 34生活中的优化问题举例课件 新人教A版选修1-1.ppt

* 生活中经常会遇到求什么条件下可使用料最省,利润最大,效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题. 这往往可以归结为求函数的最大值或最小值问题.其中 不少问题可以运用导数这一有力工具加以解决. 复习:如何用导数来求函数的最值? 一般地,若函数y=f (x)在[a,b]上的图象是一条 连续不断的曲线,则求f (x) 的最值的步骤是: (1)求y=f (x)在[a,b]内的极值(极大值与极小值); (2)将函数的各极值与端点处的函数值f (a)、f (b) 比较, 其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 特别地,如果函数在给定区间内只有一个极值点, 则这个极值一定是最值。 5.1 2 4.5 1.25 2.5 价格(元) 0.6 规格(L) 问题情景一:饮料瓶大小对饮料公司利润的影响 下面是某品牌饮料的三种规格不同的产品,若它们 的价格如下表所示,则 (1)对消费者而言,选择哪一种更合算呢? (2)对制造商而言,哪一种的利润更大? 例1、 某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造 成本是0.8pr2分,其中r是瓶子的半径,单位是厘米,已知每出 售1ml的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制造的瓶子的 最大半径为6cm,则每瓶饮料的利润何时最大,何时最小呢? (0,2) f (r) 0 f (

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