高中数学《集合的表示方法》课件9 新人教B版必修1.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中数学《集合的表示方法》课件9 新人教B版必修1.ppt

集合的含义及其表示 蓝蓝的天空中,一群鸟在欢快的飞翔 茫茫的草原上,一群羊在悠闲的走动 清清的湖水里,一群鱼在自由地游动; ----- 问题情境 1.介绍自己的家庭、原来就读的学校、现在的班级。 2.问题:像“家庭”、“学校”、“班级”等, 有什么共同特征? 同一类对象的汇集 活动 1.列举生活中的集合的例子; 2.分析、概括各实例的共同特征 (1)集合:一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合(set)。 (一)集合的有关概念: 1、集合的含义 (2)元素:集合中的每一个对象叫做该集合的元素(element)或简称元。 探讨以下问题: {1,2,2,3}是含1个1,2个2, 1个3的四个元素的集合吗? (2)著名科学家能构成一个集合吗? (3) {a,b,c,d}和{b,c,d,a}是不是 表示同一个集合? (4)“中国的直辖市”构成一个集合,写出该集合的元素。 (6)“book中的字母”构成一个集合,写出该集合的元素。 (5)“young中的字母”构成一个集合,写出该集合的元素。 集合中的元素没有一定 的顺序(通常用正常的顺序写出) 按照明确的判断标准给定 一个元素或者在这个集合里, 或者不在,不能模棱两可。 2、集合中元素的特性 (1)确定性: (2)互异性: 集合中的元素没有重复。 (3)无序性: (5)实数集: 常用数集及记法 (1)自然数集(非负整数集)

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