20130324经管类实验教学改革与探索(广东商学院任晓阳)程序.ppt

交流人：任晓阳 讨论主题—— 经管类实验教学改革与探索 一、关于经管类实验教学的功能定位 长期以来，在经管类本科应用型人才培养方面普遍存在着重知识传授、轻能力素质培养，重理论教学、轻实验实践教学的问题。正是由于存在这些问题，导致毕业生走上工作岗位后，磨合期长，适应性差，难以迅速进入工作状态，难以满足工作的要求。 进入新世纪以来，随着广大高等教育工作者对传统人才培养模式弊端认识的深化，用于实验实践教学的投入有了大幅度增加，实验教学有了迅速发展。但也要看到，目前实验教学中仍存在着一些亟待解决的问题： 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 我们认为，在本科应用型人才培养中存在的突出问题有：由于不同程度地忽略甚至严重忽略了学校与社会之间、人才供给与人才需求之间、人才培养主体与人才培养客体之间、科学研究与人才培养之间以及不同学科专业之间的相互作用和相互影响，导致人才培养行为主体、人才培养行为客体、教育教学资源体系、师资队伍建设、学科专业设置与建设、教育教学管理机构、教育活动、人才培养质量评价机制及其运作的种种问题。其结果，学校人才培养如何适应社会经济发展的需要，学校如何融入地方经济社会发展的大潮，学校与社会之间如何建立全面持久的合作共赢关系。 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 一、关于经管类实验教学的功能定位 经管类实验教学改革与探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 使下属企业具有持续的盈利能力并实现规模扩张 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 银行业务分析案例 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 二、关于经管类实验教学的改革探索 经管类实验教学改革与探索 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 开发设计模拟企业运作的实物沙盘、电子沙盘、沙盘对抗演练综合评价系统软件包各1个； 编制沙盘教学系列方案1套； 开发专业知识与相关知识学习网站8个，网上教学案例库5个，网上教学拓展资源库2个，网上学习社区7个； 开辟网上论坛3个，自制模拟业务表格、凭证与单据225种； 引进或开发教学案例981个； 建设相关网络辅助实验课程以及含有实验的网络辅助课程54门； 进行多种教学技术手段的组合建设，形成由计算机、网络、多媒体、手工工具、实物沙盘、电子沙盘、微格技术等组成的实验教学技术手段体系。 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 例示：经管专业实验教学智能技术模型 三、关于经管类实验教学的平台建设 三、关于经管类实验教学的平台建设 经管类实验教学改革与探索 四、关于经管类实验教学的管理创新 四、关于经管类实验教学的管理创新 四、关于经管类实验教学的管理创新 四、关于经管类实验教学的管理创新 四、关于经管类实验教学的管理创新 1. 实验教学——1.1 教学理念与改革思路 在实验教学方面,由教务处牵头统一制定并经教学指导委员会审批的政策文件包括：经济与管理专业的课程实验教学大纲，实验指导书，