疾病预防控制机构公共卫生基础知识技能要求.docVIP

第一章 疾病预防控制机构人员基础知识技能概况 第一节、疾控机构人员职责范围 （细化参考各级疾控机构职责） 一、疾病预防与控制 （一）传染病预防与控制 （二）地方病和寄生虫病预防控制 （三）慢性非传染性疾病预防控制 二、突发公共卫生事件应急处置 （一）突发公共卫生事件应急准备 （二）突发公共卫生事件报告与预警 （三）突发公共卫生事件应急处置 （四）突发公共卫生事件评估 三、疫情及健康相关因素信息管理 （一）建设疾病预防控制信息平台 （二）信息系统管理 （三）信息利用服务 四、健康危害因素监测与干预 （一）职业病危害因素控制 （二）放射危害因素控制 （三）环境危害因素控制 （四）食品安全和食源性疾病预防控制 （五）营养监测与营养改善 （六）学生常见病和相关危害因素控制 五、实验室检测检验与评价 （一）实验室管理 （二）微生物与寄生虫病学检验 （三）理化检验 （四）毒理检测与评价 六、健康教育与健康促进 （一）制定健康教育与健康促进方案 （二）健康教育与健康促进活动 （三）健康教育和健康促进活动评估 七、技术管理与应用研究指导 （一）管理指导 （二）技术支持 （三）应用研究 第二节 公共卫生医师类别 第三节 公共卫生医师基础知识 （一）卫生法、卫生法学、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、食品卫生管理法律制度、其他公共卫生法律制度、突发公共卫生事件应急处理 法律制度、突发公共卫生事件应急预案 卫生标准1.标准 2.标准化3.标准的分类和代号4.标准的分级5.国家标准的代号和编号6.卫生标准化卫生统计学 传染病传播因素监测 传染病流行病学调查 传染病疫情处理 传染病免费治疗管理 免疫规划实施 消毒与病媒生物控制 预防控制措施评估 （二）地方病和寄生虫病预防控制 地方病和寄生虫病监测与管理 寄生虫宿主与媒介调查控制 寄生虫病暴发疫情调查处理 （三）慢性非传染性疾病预防控制 慢性非传染性疾病与精神疾病预防控制 伤害监测干预 口腔疾病防治 二、突发公共卫生事件应急处置 （一）突发公共卫生事件应急准备 应急机制 应急储备 （二）突发公共卫生事件报告与预警 报告与核实 事件预警 （三）突发公共卫生事件应急处置 事件调查处置 事件调查处置 （四）突发公共卫生事件评估 事件危害评估 事件处置评估 三、疫情及健康相关因素信息管理 （一）建设疾病预防控制信息平台 基础建设 （二）信息系统管理 信息收集交换统筹管理 数据库的建立和利用 信息质量管理和控制 （三）信息利用服务 为决策提供科学依据 为社会提供信息服务 四、健康危害因素监测与干预 （一）职业病危害因素控制 职业病危害因素监测 职业病危害因素卫生学评价 职业病危害因素预防与控制 （二）放射危害因素控制 放射卫生监测 放射卫生学评价 放射工作人员健康监护 放射事故调查处置 （三）环境危害因素控制 环境危害因素监测 环境健康影响因素调查 环境健康影响因素控制 农村改水改厕指导 （四）食品安全和食源性疾病预防控制 食品危害健康因素控制 食源性疾病的控制 食源性疾病的预防 食品安全评价 （五）营养监测与营养改善 营养监测 营养改善 （六）学生常见病和相关危害因素控制 学生常见病和相关危害因素监测 学生常见病防治与管理 五、实验室检测检验与评价 （一）实验室管理 网络建设 实验室建设 （二）微生物与寄生虫病学检验 病原学快速检测 病原学分离鉴定 卫生学微生物检验 寄生虫病学检验 （三）理化检验 有毒有害因素检测 健康相关物品有毒有害因素检测 中毒事件毒物检测 （四）毒理检测与评价 毒性测定 功能评价 六、健康教育与健康促进 （一）制定健康教育与健康促进方案 健康教育基线及需求调查 健康教育方案制定 （二）健康教育与健康促进活动 实施健康教育策略 重点人群健康教育 宣传资料制作 宣传方式与技巧的开发研究 公众日常宣传 公众专题宣传 （三）健康教育和健康促进活动评估 过程评价 效果评估 七、技术管理与应用研究指导 （一）管理指导 拟订规划预案方案 业务指导 技术培训 工作考核 （二）技术支持 提供决策技术支持 提供技术咨询服务 （三）应用研究 主要公共卫生问题的研究 技术开发 应用研究