空间向量与二面角.docxVIP

空间向量求解二面角问题一、向量法求解二面角问题探究（4）（3）（2）（1）解析：观察：法向量的方向（1）（2）一个向内，一个向外，（3）同时向外，（4）同时向内发现：（1）（2）法向量所成的角与二面角的大小相等;（3）（4）法向量所成的角与二面角的大小互补。结论：当法向量的方向一个向内，另一个向外时，法向量所成的角与二面角的大小相等；当法向量的方向都向二面角内或二面角外时，法向量所成的角与二面角的大小互补。例1. (2014全国卷I理数)如图三棱柱中，侧面为菱形，.(Ⅰ) 证明：；（Ⅱ）若，，AB=BC，求二面角的余弦值.解析yxzO（I）连接，交，连接AO，因为侧面，所以又（II）因为又因为以因为 本题主要考察立体几何、二面角等基础知识，空间向量的应用，同时考察空间想象能力，运算求解能力。二、用向量法求二面角的方法与步骤设分别是平面α，β的法向量，则向量与的夹角（或其补角）就是两个平面夹角的大小，则练习：（2008年高考全国卷2）如图，正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，AA1=2AB=4，点E在CC1上且C1E=3EC，（Ⅰ）证明：A1C平面BED；（略）（Ⅱ）求二面角A1-DE-B的大小。(2)解：（如图）建立空间直角坐标系D-xyz;依题意得：A1（2,0,4），D（0,0,0），E（0,2,1），B（2,2,0）略所以二面角A1-DE-B的大小为。（本题不太容易判断二面角是锐角还是钝角，因此，书中一直提倡用观察法去判断二面角的大小是钝角还是锐角，难免存在一些因视角问题而产生的错误，我们利用二面角的大小与二面角两半平面的法向量所成的角相等（与互补）的关系解决视觉所带来的不准确性。）三、小结四、课后作业 如图所示，四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形，∠BCD＝60°，E是CD的中点，PA⊥底面ABCD，PA＝2.（Ⅰ）证明：平面PBE⊥平面PAB;（Ⅱ）求平面PAD和平面PBE所成二面角（锐角）的大小。