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现代主义设计教育体系的形成 ——包豪斯 目录 包豪斯的历史 魏玛包豪斯（1919-1925） 德绍包豪斯（1925-1932） 柏林包豪斯（1932-1933） 包豪斯的设计艺术教育体系 包豪斯的设计成就 包豪斯的历史作用及影响 包豪斯的历史 包豪斯（Bauhaus）：Bau建筑+haus房屋＝建筑之家 另： 以包豪斯为基地，20世纪20年代形成了现代建筑中的一个重要派别──主张设计适应现代大工业生产和生活需要，讲求功能、技术和经济效益为特征的学派。包豪斯一词又指这个学派。 包豪斯的奠基人－沃尔特?格罗披乌斯 攻读建筑，进入贝伦斯设计事务所。 设计思想： 面向大众、重视成本、团队协作、标准化 初衷：通过设计为社会提供更多更好的建筑产品。 包豪斯的建立及其宣言 （1）成立时间：1919年3月 魏玛市立美院与市立工艺学校合并 （2）宣言： A.完整的建筑物是视觉艺术的最终目的。 B.建筑家、雕塑家、画家都应把目光转向应用艺术。 C.艺术家与工艺技术人员没有根本上区别。 D.将建筑、雕塑、绘画结合成三位一体。 倡导：艺术家转向实用美术、雕刻和绘画的实用化在 于建筑的装饰、办学目的培养建筑师、画家、雕刻家。 ⑴在设计中提倡自由创造，反对模仿因袭、墨守成规； ⑵将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创