(重庆)重庆市万州分水中学高考生物 第5章《生态系统及其稳定性》复习考点三 聚焦生态系统的物质循环 新人教版必修3.docVIP

重庆市万州分水中学高考生物 第5章《生态系统及其稳定性》复习考点三 聚焦生态系统的物质循环 新人教版必修3 1． 观察下面碳循环过程图，回答相关问题。 (1)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用或化能合成作用。 (2) 碳返回无机环境的途径 (3)分析温室效应产生的原因 ①化学燃料的大量燃烧，产生CO2。 ②植被破坏，降低了对大气中CO2的调节能力。 (4)概括物质循环的特点 ①全球性：物质循环的范围是生物圈。 ②往复循环，重复利用：物质可以在无机环境和生物群落之间反复利用。 2． 观察下面能量流动和物质循环的关系图解，填写表格中的内容。 项目 能量流动 物质循环 形式 光能→有机物中的化学能→热能(一般形式) 以化学元素形式流动 过程 沿食物链(网)单向流动 在无机环境和生物群落间往复循环 范围 生态系统各营养级 全球性 特点 单向流动，逐级递减 反复出现，循环流动 联系 ①能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解 ②物质是能量沿食物链(网)流动的载体 ③能量是物质在生态系统中往复循环的动力 易错警示　与物质循环有关的2点提示 (1)物质循环的“物质”和“范围” ①参与物质循环的“物质”是指组成生物体的化学元素。 ②循环的范围是生物圈，而不是具体的某一生态系统。 (2)碳循环及存在形式 ①在生物群落和无机环境间：以CO2形式循环。 ②在生物群落