(重庆)重庆市万州区甘宁初级中学八年级数学上册 第13章 整式的乘除小结与复习教案 华东师大版.docVIP

第13章 整式的乘除小结与复习 教学目标 知识与技能：掌握乘法公式的结构特征，准确地运用公式来简化计算． 过程与方法：经历反思本单元的过程，明确主要研究的对象是整式的乘法，感受到整式乘法最终都可以归结为单项式乘法单项式，而幂的运算法则是基础，区别整式乘法与因式分解的关系． 情感态度与价值观：感悟本单元的概念和应用，形成良好的知识系，体会运算性质． 重点、难点、关键 重点：研究整式的乘法． 难点：理解乘法公式的结构特征，灵活地应用于因式分解． 关键：把握公式的结构特征，以便准确地运用公式． 教具准备 投影仪． 教学设计 教学过程 一、回顾 本章主要学习了三个大问题：1．幂的运算法则；2．整式的乘法；3．因式分解． 与学生一起回忆本章的知识结构表： 点评：教学中，要弄清它们之间的相关的概念、结构特征和应用中的注意的问题． 二、参与其中，拓展延伸 1．填空题． （1）计算ab·（－a2b）=_______；－（－xy2）2=_______ （2）计算（－x－2y）2=________；（x－3y）（－x－3y）=______ （3）xm(n－1)=（ ）m；xn+1·xn－5=________ （4）计算（a5