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聆听孙云晓教授报告的感想
知道孙老师是在好多好多年前,也曾经读过孙老师写的不少文章,从来没有想过能够亲眼见到孙老师,能够坐到台下亲耳聆听孙老师的讲座。
早早的来到女子学院图书馆的报告厅,怀着几分激动、带着几分忐忑,迫切的期待着孙老师的到来。等待的过程中,我的脑海中不断地构建着孙老师的形象。当孙老师在朱院长的介绍下踏上礼台的时候,亲切、慈祥且带着几分朴实的身影完全颠覆了孙老师在我脑海中近乎神话的模样。
奥,原来享誉全国的家庭教育专家孙老师是那么的平和~~~
整个报告更像是在拉家常,随着报告的进行,孙老师的送给教师的忠告也渐渐地深入到我们心中。
一、 教育的核心是培养健康人格
近年来,许多关于名校大学生自杀,以及杀人的事件层出不穷,我们在反思现在的孩子到底怎么了时,更多的应该思考我们的教育存在什么问题。是不是我们以为的教育太重视成绩与知识,而忽视了一个人应该具有的健康人格的培养。一个拥有健康人格的人,是积极地、乐观的,自信、友善而富有责任感的,在面对困难和挑战时不会气馁和放弃的。试想一下,这样的人不正是我们社会所需要的吗?
二、 关系好坏决定教育成败
亲其师而信其道,一个与孩子有着良好关系的老师才会更好地开展教育活动,她的理念和知识才会更容易被孩子接受。就像孙老师在报告中提到的那样,教育从改变关系开始。而一个与孩子有着良好关系的老师才能更加平等、尊重、支持每一位孩子的发展,才能够确立更加准确的教育观,不搞评比,淡化名次,让孩子自由自在的去探索和发展。
三、习惯决定命运
古罗马著名诗人奥维德曾经说过:没有什么比习惯的力量更强大。一个好的习惯会使人终生受益,而一个坏习惯则会让人遗憾终身。一个良好习惯的初步养成需要21天,稳定形成需要90天。身为教师的我不禁扪心自问:我注意了孩子良好习惯的培养了吗?持续的关注过孩子习惯的养成吗?我又给了孩子哪些终身受益的习惯呢?而后的报告中,孙老师在给我们指出了习惯培养的五个步骤,即提高认识——明确规范——持久训练——及时评估——形成环境。其中,尤其要关注细节指导,培养好习惯要用加法,改正坏习惯要用减法。
四、 学生健康成长需要因性施教
虽然常说男孩和女孩性格不同,兴趣爱好也不同,也在教育的过程中感受到了男孩和女孩不同的能力差异,但是却从来没有深刻的思考过应该根据男孩女孩的性别差异给予他们什么样的教育?孙老师在报告中分别给我们指出了现阶段存在于男孩之间的危机和拯救女孩的几点措施。通过报告我们知道了男孩和女孩有着不同的学习方式,男孩和女孩哪些方面存在着差异,对于我们今后面对不同性别的孩子开展适合的教育有着很大的帮助。
教育的目标是培养健康人格;教育的条件是好的关系;教育的方法是培养习惯;教育的原则是因材因性施教。在今后的工作中,我将认真牢记,努力践行!
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真
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