自然角的故事:不想再浇花了.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于贵州
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自然角的故事:不想再浇花了 自然角是幼儿认识自然界的一个窗口,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会,在开阔视野、激发好奇心的同时,获得了认知、习得了技能,发展了孩子的美好情感,因此是促使孩子全面发展的有效途径之一。发生在自然角的事情很多,我应利用这些事进行了对孩子的教育。 有一次午餐后,先吃完的孩子们把小椅子搬到了走廊进行餐后活动。一部分幼儿选择了离自然角最近的地方看书,后来他们围着自然角观看。自然角内的植物许多是孩子和家长在家里种植后再带来的。在这里每天都有新发现,孩子尤其关注自己种植的一花一草。这时,只见一个孩子急匆匆地跑来告诉我:“老师,我种的月季花死了!”此言一出,其他孩子全都涌向自然角,亲自看看究竟。我想到这几天我忘了浇水,到现在大概有三天没浇了。这位小朋友的月季花是扦插的,没有经常浇水,枯萎了也是必然的结果。我怀着抱歉和愧疚的心情来到自然角,看见本来已经冒出两张嫩叶的月季花已经枯萎掉了。 当时,我直接向这个孩子表示抱歉,“老师忘了浇水,所以花枯萎了” 。 于是,我顺势利导,请幼儿自己报名承担每天给花浇水的任务。周围的孩子都高高举起了小手,其中我选择了金佳豪小朋友担任这个任务。佳豪是一个做事很积极的小男孩,每次老师需要帮助时,他总会冲第一个,但是耐心不足,还有点小聪明,做事也常会半途而废。比如,他会自告奋勇帮大家排碗,但是急着上来,而自己的桌子

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