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苦恼着学生的作业 在学校，我每天的不愉快是面对作业不完成的孩子，不知道为什么，总有那几个孩子交不上。批评他们没有多大的作用，找家长来一次两次还可以，时间一长，依旧如此。所以，我每天都希望有一个神奇的办法，突然从我的脑中跳出，让孩子们一下子改掉这个坏习惯。 老师每个人都在烦恼这件事情吧！一个个故事讲给他们听，效果有多大呢？看完胡老师给孩子们讲的这个真实故事，作为大人是深深感动了，作为情感丰富的孩子是感悟了，那么不为情所动的人呢？胡老师的孩子中有2个到最后还是由于某种原因，没有在规定的时间内交上作业，这样的孩子我们该怎样办呢？ 感化一个人，需要多少的故事，作为老师，需要收集多少这样的故事？多么想让孩子自己说：“我要做作业”，在你的班级中，有多少同学是自己愿意的，估计不多。对于他们来说，他们衣着无忧的生活一点也不幸福，因为自由被剥夺，活动的场所没有了。回想自己的小时侯，父母从来不过问作业，一切靠自己。当然，作业也没有这样多，要求也没有这样高，自由倒是很多，快乐总是满满，快乐在一个个游戏中迸发出来。 我苦恼着学生的作业，学生也苦恼着老师的作业。什么时候，我们都能从作业的围城中跳出来。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为