《跨越海峡的生命桥》课件1.pptVIP

骨肉同胞的血脉亲情． 把陈述句改为反问句。 她披头散发，还穿着高跟鞋，不是我的妈妈。 她披头散发，还穿着高跟鞋，怎么会是我的妈妈呢？ 我们来想象一下，一年以后的某一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，会是怎样的场景？小钱会对那位台湾青年说些什么呢？ 我们来想象一下，如果有一天小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么呢？ 跨越海峡的生命桥 福建省厦门市思明区莲前小学 何惠真 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册 白血病：俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病，其自然病程只有三个月，近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。八十年代起，干细胞移植术在临床应用中获得了成功。白血病主要发病年龄在30岁以下，其中大多数需作骨髓移植手术。在同胞间寻找供髓者的可能性很小，只能依靠非血缘关系的捐髓者提供骨髓。虽然无关人群中配对相符率只有十万分之一，但是它毕竟走出了家庭的小圈子，只要有足够有志愿捐献者，还是能为大多数病人提供治愈的机会。 我会读 骨肉同胞 血脉亲情 台湾 海峡 袭击 空旷 绽放 含苞 暂停 身躯 暂时 辗转 凋零 崭新 开展 雕刻 峡 彼 袭 暂 自由读课文填空 本文讲述了这样一件感人的故事:大陆青年 ________患了________________， 台湾同胞冒着___________，用_______挽救了 ___________ ，骨肉同胞架起了一座_____________________ 。 这是什么时候的事？作者为什么要把时间精确到“7时30分”？ 因为时间越精确，越能够说明故事令人难忘，同时又说明时间的紧急和宝贵。 阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。 这是环境描写，“阳光”“桂树”“香气”这些词有力地表现出故事发生的环境是清新而美丽的。 这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。 “凋零”指草木凋谢零落。这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束短暂的生命，这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。 “苍白”“红润”这一组反义词说明小钱身患重病缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。 小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了适合移植的骨髓。 在哪找到的？ 小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了适合移植的骨髓。 在哪找到的？ 此时此刻，在台湾又发生了一件什么事？ 默读课文第3—6自然段，把最让你最感动的地方用横线画下来，想一想，感动你的是什么？ 1 2 3 在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。 不清楚 不 灾难 灾 地震 但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。 但是 想象 返回 得救 就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。 1999年9月21日凌晨1时47分，台湾突然发生一次惨绝人寰的大地震，这是台湾历史上近百年来规模最大的一次地震，死亡人数2700多人，伤1万多人，房屋倒塌不计其数，无家可归的达20万人以上。”在这一天，每小时的余震次数达60至70多次，有些余震甚至不亚于主震。 台湾青年躺在病床上，他的内心一定是极不平静的，他会想些什么呢？ 也许，他的爸爸仍在废墟下挣扎;也许，他的妈妈（ ）;也许，（ ）……| 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 沉着 沉 静静 静 说话 知道 这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反映，他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己的安危置之度外。文中前后两个“静静地躺在病床上”，将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上。 此刻，大地仍在余震中摇晃但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 第一句中的“仍”