《散步》课堂实录定.docVIP

《散 步》课堂实录 执教者：广西南宁市第十四中学 樊 蓉 （地址：南宁市建政路27号 邮编： 530023 电话 一、教材简析 莫怀戚的《散步》这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）七年级上册第五单元，是一篇自读课文，文章选取了一个三代同堂的家庭一次散步的小事，表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。第五单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画。所以，教学这篇《散步》，要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，学生的合作探究过程中，学生运用所学方法，继续巩固单元要求。 二、学情分析 七年级的学生拥有了一定的生活经验，但不善于从生活中去感悟人生哲理。他们具备了一定的阅读能力，但不善于借助语文学习的经验去观照实际生活。七年级的学生又处于发展独立思维的重要阶段，不再喜欢被动地接受知识，他们的自尊心、主动性和求知欲都已大大提高了。因此，我们在教学中要遵循学生身心发展规律和语文学习规律，强调从学生已有的生活经验出发，引导他们积极投身于整个课堂教学过程。本课的教学以学生自读自悟、自主探究为基础，大力提倡自主、合作和探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学活动中的主动性和创造性。5W 三、教学目标 1.知识和技能：整体感悟课文内容，通