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- 2016-12-29 发布于河南
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请同学们自学课本P9-10,并完成下面的自学导练,相信大家一定能行! 设 表示一个数, 一定是负数吗? 1.-1.6是__的相反数,___的相反数是0.3. . * * * * * * * 大王五中 刘雪庆 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 请将下列的4个数在数轴上表示出来,分成两类,并说明理由。 -2, -4, +2, +4 . ● ● ● ● -4 -2 2 4 ● 0 -2,-4,+2,+4(分为-2和2,-4和4)它们都到原点的距离相等,这就是我们今天要学习的内容——相反数. 学习目标: 1. 了解相反数的意义。 2. 借助数轴理解相反数的概念,知道互为相 反数的两个数在数轴上的位置关系。 3. 会求一个数的相反数。 学习重点: 理解相反数的意义和概念,会求一个数的相反数. 学习难点: 能根据相反数的概念进行符号的化简. (1)数轴上与原点距离是2 的点有 个,这些点表示的数是 ;与原点的距离是5 的点有____ 个,这些点表示的数是
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