《1管理总论.pptVIP

管理学基础 管理大师彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)曾说过： “如果你理解管理理论，但不具备管理技术和运用管理工具的能力比较低，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧、能力，而不掌握管理理论，那么你充其量是一个技术员。” 德鲁克给出了成为一位有效的管理者的条件公式： 有效的管理者＝理论掌握＋技巧运用 为什么要学习管理 改进组织的管理方式关系到每个人的切身利益 理解管理过程是培养管理技能的基础 学习管理的目标 了解并掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法，如计划、组织、领导、控制、组织文化、管理伦理、决策、管理幅度等概念；劳动分工、统一指导、权责对等、因事设职、因材器使等原理；量本利分析、决策树、计划制订程序、目标管理、分权、授权、部分化、强化理论、期望理论等方法。 能运用所了解所掌握的基本概念、原理、方法去分析和解决实际管理问题，如运用所学的知识分析实际管理案例，并提出自己的解决方法。 固有困境 交叉、边缘学科 科学与艺术的双重特征 应用性学科 不精确学科 刚进入大学，没有掌握相关知识 无法识别应用需求 没有组织管理实践 习惯于清晰的逻辑 习惯于死记硬背 针对困境的应对方法 贴近生活 用发生在生活中的事例和故事解释管理理论 实践模拟 利用情景案例，从实际操作中学习 强化过程 突出管理过程及常用方法的