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- 2016-12-29 发布于广东
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* * 我的学习成果展示 长春市安龙小学 苏巧兰 作品内容 作品中需要改进的地方 作品中最出色的地方 作品名称 目 录 我展示的作品名称 《hello》教学实施计划 《hello》授导型教学设计方案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 教学实施计划 布置课前预习 检查Microsoft PowerPoint 演示文稿的准确性、合理性 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与电教室负责教师联系 教学实施准备 与学生交流、评价学生的探究、汇报学习结果 教学管理 学生能听说读写相关词句 收集有关问候的图片、短语 学生技能要求 Microsoft PowerPoint 演示文稿 软件环境 投影仪 教师机一台 多媒体大屏幕 技术设备 学校电教室 教学环境 58人 学生人数 多媒体教室 上课地点 2011年10月25日下午第二节课 上课时间 hello 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 本节课的话题是问候,语言结构是hello,nice to meet you.句型。根据学生已有的基础知识,让学生掌握一些关于旅游景点的词句,所以在设计本节课时,我以hello,nice to meet you.为
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