一则材料作文的审题立意.ppt

一个好中心 之 单则材料作文的审题立意 高考的评分标准 1、切合题意（一类文） 2、符合题意（二类文） 3、基本符合题意（三类文） 4、脱离材料立意（四类文）[说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文] 初试解读材料 一位女学生考上师范院校后，教授问她为什么要报考师范院校。她说，开始想成为一个伟人，觉得不现实；后来想成为伟人的妻子，也觉得不现实；于是她决定做伟人的老师，报考了师范院校。可以断定，那位女学生一定能够成为一名好老师。 全面理解材料 “女师范生的择业”一则材料—— 材料的结论是：“可以断定，那位女学生一定能成为一名好老师” 为什么这么断定？因为她选择了比做伟人乃至伟人的妻子更现实的目标—属于哪个范畴的问题？—理想立志—就女学生而言，应怎样立志才正确？—理想应切合自身的实际。 方法指导（步骤） 1、找出材料中主要的人和物 2、分析材料中的主要事件（起因、经过、结果） 3、由果索因，分析材料中蕴含的话题 4、材料的思想、感情倾向 多角度立意 审材料，定立意 猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完举起九齿钉耙将每个镜片砸个粉碎。当猪八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小，每个镜片里都有一个丑陋