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2008年5月12日 谭千秋： 中共党员，特级教师，１９５７年８月出生，湖南衡阳人。１９８２年毕业于湖南大学。先后在四川绵竹东方汽轮机厂职工大学、东汽中学工作。牺牲前任东汽中学教导主任、政治教师。 谭老师 洗漱 废墟 深凹 震撼 诠释 幽默感 吱吱声 坍塌 生死攸关 练习： 给下列生字组词 漱（ ）撼（ ）凹 （ ）虚（ ） 嗽（ ）憾（ ）凸 （ ）墟（ ） 学习单： １.小组合作读课文； ２.寻找文中表示时间的词语，想想每个时间段发生了哪些事？文章可以怎样分段？ ２.对照下面的词语，试着概括课文的主要内容。 废墟 坍塌 塌陷 尘埃 震撼 诠释 生死攸关 妙语连珠 幽默感 大公无私 誓死护卫 师德灵魂 爱与责任 第一段（1）5.12，谭千秋老师早早地赶到学校上班。 第二段（2-7）在地震来临时，谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过。 第三段（8-10）地震后，救援人员、获救学生和老师的感受。 第四段（ 11-12）人们对谭千秋老师的深情赞颂。 根据时间、地点、人物、事件、结果概括课文。 学习单二： １.谭老师最后的姿势是什么样子的？快速浏览课文，从文中找出相应的句子，用——划出来。 ２.谭老师是一个怎样的老师？用文中的一句话来概括。 张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！ 普通 爱与责任 英雄不死，精神千秋！ 学习单三： １.默读第一自然段，思考：谭千秋是一个怎样的老师？圈画出相关的词。 完成《一》第一大题；《补》第一、二大题 * 最后的姿势 谭千秋 5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起来了。他给小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到了学校上班。 关爱家人、工作积极 *
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