有理数复习学案1.docVIP

问题导读------评价单 制定：七（1）班级与科目 数学 学生姓名 第一章 复习课 【知识网络梳理】 【劣实固本】 自主梳理，厚积薄发︱a-(-a)︱等于( ). A.-a B.0 C.2a D.-2a 2.若x,y表示有理数，则下列数中一定是正数的是（ ）. A. B. C. D. 3. 数在数轴上的位置如图所示，给出下列式子：①②③④，其中结果为正的式子的个数有（ ）. A．1 B．2 C．3 D．4 4. 已知a，b两数互为相反数，则下列说法中不正确的是(　　)． A. |a|＝|b| B. ＝－1 C. a2n＝b2n(n为正整数) D. a3＋b3＝0 . 下列四个数值，有三个数的值相等，则与这三个数不相等的是(　　)． A. (－2)4 B. (－4)2 C. －24 D. －[－(－4)2] . 两件商品均按120元出售，一个赚了20%，另一个亏了20%，则这两件商品总共(　　)． A. 不亏也没赚 B. 赚了10元 C. 亏了20元 D. 亏了10元 ，，，把它们按不同方式叠放在一起分别组成新的长方体，在这些新长方体中表面积最大的是（ ）. A. B. C. D. 8.若|a|＝8，|b|＝5，且a＋b＞0，那么a－b的值为(　　)． A.3或13 B.13或－13 C.3或－13 D.－3或－13 观察下列算式，用你所发现的规律得出22010的末位数字是（ ） 21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，… A．2 B．4 C．6 D．8 1. 商店盈利5万元记作＋5万元，则－3万元表示______________． . 数轴上，表示－3的点在表示＋2的点的________边，它们之间的距离是________个单位长度． . 近似数3.40×105精确到了________位，有________个有效数字． . 已知(a－1)2＋|b＋2|＝0，则－的值等于________．. 一个数的平方等于16，则这个数的立方等于________． .将6 295 367保留3个有效数字为______． .已知|m|＝5，|n|＝，且m＋n＜0，mn＞0，则m÷n＝________. 1，2，5，10，17，26，……，请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第8个数为　　　　． 18.若，则x2+y3= . 19.根据如图所示的计算程序，若输入的值x =－1，则输出的值y = _ ． 已知：，，，…，观察上面的计算过程，寻找规律并计算 ． . 计算： (1)－＋÷×(－2.5)2； (2)[(－3)2＋(－2)3]＋÷； (3)5＋{－2＋4×[－3×(－2)2＋(－22)÷(－1)3]＋6}÷. . 【综合提升】重点难点，一网打尽。 23.已知x3＝－1. (1)求代数式1＋x＋x2＋…＋x2 007的值． (2)求代数式x×x2×x3×…×x2 007的值． 现有1,2,3,4，…，100这100个数，将其中任意50个数前面分别添上“＋”，另外50个数前面分别添上“－”，再将这100个数相加． (1)如何安排这些符号，可使它们的和最小？最小值是多少？ (2)你能适当安排这些符号，使它们的和为0吗？请给出一种方案． 25.数轴上从左到右等距排列有…A2009，共2009个整点，它们表示的整数分别为…，且…为连续整数. ⑴求到的距离； ⑵若，求及； ⑶a2009=2010,求：…a2009的值. 26.已知如图所示，按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆的周长为3个单位长度，且在圆周的三等分点处分别标上数字0，1，2）上，先让原点与圆周上的数字0所对应的点重合，再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上，使数字1，2，3，，4…所对应的点分别与圆周上1，2，0，1…所对应的点重合，这样正半周上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系. （1）圆周上的数字a与数轴上的数5对应，则a= ; (2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈（n为正整数）后，落在圆周上的数字1所对应的位置，请用含n的代数式表示这个整数. 27.已知A、B在数轴上分别表示,. （1）对照数轴填写下表： 6 —6 —6 —6 2 —1.5 4 0 4 —4 —10 —1.5 A、B两点的距离 （2）若A、B两点间的距离记为，试