2012-2012学年第二学期理化科组工作打算 .docVIP

2012-2012学年第二学期理化科组工作打算 　　一、根基情形 　　理化教研组现有教师6人，我科组教师起点高，工作当真负责，教学经验丰硕，是我校的一线教学主干教师。 　　3、抓好常规教研工作 　　二、指导思惟 　　以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的现实问题为首要使命，以晋升理化教师自身素质为首要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为首要体例，以校本教研为首要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而全力。 　　（1）、到期末科组可以开展以班为单元的学生数学功课评选勾当，每个班评出前闻名。进一步提高学生的书写习惯和功课的质量。 　　三、首要工作 　　1、强化进修力度 　　（1）进一步抓好集体备课工作。（2）增强新课标、新教材的进修力度。（3）增强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的进修力度。（4）抓好新课程、新教材的培训进修勾当。（5）实时总结、交流、反思新课程、教学过程中的成功与失踪误。（6）每学期不少于10次集体营业进修，每次进修做到有专题、中心讲话人，教师要作好标识表记标帜。 　　（3）、下战书的第三节勾当课，下班的教员可以按照自己的拿手教给学生一些有趣的数学常识，拓展学生的视野，激发学生进修数学的乐趣。 　　（2）、本学期各个年级都首要开展“数学综合能力竞赛”勾当，成长学生思维、激发进修乐趣。 　　2、抓好课题研究工作环绕课改尝试中教师普遍存在的现实问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。 　　2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。 　　四、首要法子 　　1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便勾当开展有序。 　　3、做进修的带头人，做到“三吃透”：吃透课程尺度、吃透教材、吃透工作思绪。 　　4、当真履行黉舍划定的各自职责，按时完成各项工作。 　　（一）、抓集体备课，注重勾当过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课，对于重点内容要进行研究、谈判，制订出教学方针、本课的重可贵以及根基的教学环节。对于上课及学生功课反馈的问题，要实时谈判，筹议改良的体例，并当真写好教学反思，每位教师每学期写好不少于8篇质量较高的教学反思，要求在质量上要有新的打破。 一、指导思惟 　　本学期，我校数学组将当真贯彻县教研室和黉舍的工作要点，在县教研室、黉舍教育处工作打算的指导下，环绕“一切为了学生的成长”的办学理念，以更新不美观念为前提，以育酬报归宿，以提高师资整体素质为焦点，以提高课堂教学效率为重点。改变教研理念，改良教研体例，优化教研模式，积极试探在新课程更始布景下的小学数学教研工作新系统。继续推进数学新课程更始的历程，提高数学教学质量，全力让本组数学教师成为有思惟、有追求、有能力、有经验、有聪明、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。 　　二、方针使命： 　　1、全力提高数学教学质量，使各年级数学成就达到黉舍划定的有关尺度。 　　2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思惟素质、营业素质过硬的数学教师队伍。 　　3、狠抓立异教育，增强数学课堂更始力度，积极开展各项教研勾当，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充实阐扬多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 　　4、积极开展营业进修勾当，在全组形成教研之风、互学之风、立异教育之风，配合提高教育教学水平。 　　5、协助教育处抓好各年级教学研究工作，提高教学质量。 　　6、增强集体备课。集体备课由备课组长率领同级组教师当真钻研教材，研究教法、学法，落实新课标的要求。 　　三、具体法子： 　　当真进修新课程尺度，阅读、钻研教材，把握各单元、各节的教学要乞降重可贵，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学打算。打算要浮现每单元重可贵以及采纳的法子，研究解决可贵的体例。年夜而改良自己的教学体例和操练策略。对教材中存在的问题及教学中呈现的问题要实时进行记实，实时进行反思，当真反思小我的教育教学心得。 　　1、把握教材关 　　2、规范日常工作 　　严酷规范数学教学常规。开学初每位教师要当真拟定各年级教学打算，当真备课、上课、安插和批改功课、教育学生、组织数学学科的质量发芽拜访。配合教育处对教师营业常规情形以搜检与查核。其中出格在本学期要规范备课组集体备课的落实；学生功课的规范性要求，搜罗学生书写功课的规范和教师批阅功课的规范。还要凸起教学打点中的“三抓”： 　　后进生是我们关注的重点，必然要找出他们困在哪里，然后再采纳切实有用的法子，提高他们的进修成就。 　　（二）、抓课堂教学。本学期继续深切课堂听课，经由过程“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式，检测教师的课堂教学能力，提