2012年第二学期初一班级工作打算 .docVIP

2012年第二学期初一班级工作打算 班主任： 新学期伊始，为实现黉舍的培育方针，以及对学生进行精采的教育和打点，针对该班现实情形，特拟定本期工作打算： 一． 班级情形： 本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思惟纯挚，长进心和集体声誉感较强。有较多同窗在小学做过班干部或组长，有必然的进修和打点能力。但同时还有些学生行为习惯较差，进修立场不够划定礼貌，还不能很快的顺应中学的进修情形。虽说是重点班，但也有部门基真相对斗劲亏弱的学生。少数学生的行为习惯、进修立场、进修成就跟不上整体轨范，还有待进一步增强培育。 班级情形剖析 二． 本期班级勾当方针及打点： 总 目 标 阶 段 目 标侍旧俗 段 目 标达 标 措 施 使学生较快地改变精采的进修念头，走上新的进修与糊口轨道；绕揭捉?生意识到作为一名中学生的责任；将班级培植成为讲文明、有礼貌、合作互爱、勤恳浩揭捉?的集体。 二月 顺应新学期进修糊口，意识到自己的进修责任。 参不美观黉舍念书馆、阅览室和尝试室；举办中学生行为规范主题会。培育学生树立弘远理想。 四月 培育学生自力自立以及精采的进修立场及关心集体、关心他人的个性品质。 组织学生进行一些有益的勾当角逐，增进学生间的友情。如进行篮球赛、棋类角逐等。 蒲月至六月 教育学生树立弘远理想，争做一位在德、智、体、美、劳等周全成长的及格中学生。 举办学生进修经验、成不美观交流会。 三． 班主任工作自我打算： 1．对学生进行精采的道德教育和健康教育，呵护学生身心健康，教育学生热爱祖国，树立弘远理想，培育学生精采的思惟品质；教育指导学生加入黉舍各类有益勾当。 2．关心学生糊口，鼓舞激励学生进取。 3．争夺家长和全社会有关方面的鼎力撑持和配合，配合做浩揭捉?生的教育工作。 4．教学当真，为人师表，处处作为学生的表率。 阶 段 计 划 5．对学生一视同仁，亲合适蔼，驯良可掬。 6．尊敬学生人格和定见，以身作则，言行一致。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、