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2016六一表彰决定范文 　　学校六一表彰决定是怎么样的呢?下面是小编整理的范文，欢迎大参考! 　　学校六一表彰决定范文一： 　　本学年，我校少先队工作蓬勃发展，少先队员良好的精神面貌得到全面展示，涌现了一大批优秀的少先队员和优秀大队辅导员。 　　在六一儿童节到来之际，为了进一步支持少先大队部的工作，弘扬少先队员的优良传统和高尚品德，体现关工委对学校德育工作的重视，学校决定表彰在少先大队工作中做出突出贡献的优秀大队辅导员李景林;李顺国、何永生、张小芳、等一大批品学兼优的优秀少先队员。 　　希望受到表彰的个人珍惜荣誉，再接再励，发挥模范带头作用。全体师生要认真学习先进，鞭策自己，相信在我们的努力下将取得更大的进步和提高。 后附表彰名单： 　　学校六一表彰决定范文二： 　　学区各小学全体师生： 　　为了让全体学生过一个快乐祥和的六一国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术、热爱自己的丰富情感，为全体同学提供表现自我的舞台，唤醒全社会关注留守儿童的自觉性，充分展示我学区的艺术教育成果。 　　今天，在胡川中心小学，我们隆重举行六一庆祝活动，本次活动以就近原则分片联校的方式进行，各代表队均表演了精彩的文艺节目，经过评委们的公正评价，经过激励角逐，现已评出一等奖1个： 小学;二等奖2个： 小学、 小学;三等奖3个 小学、 小学、 小学;优秀奖5个： 小学、 小学、 小学、 小学、 小学。经学区研究决定：对以上获得优胜奖的学校予以表彰奖励，各颁发奖牌一面。 　　希望以上获奖学校的师生戒骄戒躁，继续发扬进取精神，百尺竿头，更进一步。并希望全体师生在各自的工作、学习中，立足实际，寻找差距，鼓足勇气，力争取得更加优异的成绩。 　　特此决定 　　学校六一表彰决定范文三： 　　20xx年六一儿童节已经来临，过去的一年，全校少先队工作以 勤奋学习，快乐生活，全面发展为指导，围绕学校的工作安排，开展了形式多样，富有成效的活动，各项工作取得了显著的成绩，涌现出了富有开拓、创新精神、踊跃参加团队活动的优秀少先队员和优秀班干部以及品学兼优，能带动其他同学共同进步的三好学生等。 　　为了表彰先进，弘扬正气，振奋精神，激励斗志，促进全校素质教育的全面发展，学校决定对 两名优秀学校教师， 等6名优秀演员, 等6名三好学生等予以表彰。 　　希望受表彰的同学戒骄戒躁，不断进取，再创佳绩。希望全校广大师生踊跃学习他们爱校敬业乐于奉献的精神;学习他们勇于开拓、敢于创新的品质，以先进为榜样，扎实工作，推动我校各项工作再上新台阶。 　　附:先进个人表彰名单 　　优秀教师： 　　优秀班干部： 　　优秀演员： 　　三好学生： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为