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- 2016-12-29 发布于天津
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服务师生 方便老师 贴近教学 六年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第6单元第5课时 图形与几何(1) 图形的认识与测量 课件PPT 学习目标 进一步理解和掌握平面图形的周长、面积的意义。巩固学过的周长和面积计算公式,能正确地进行周长和面积的计算。 加深对所学的平面图形的认识,理解这些平面图形之间的关系。 掌握长方体、正方体、圆柱 和圆锥的特征及其相互关系 课件PPT 情景导入 1、同学们,小学阶段我们学过了哪些图形? 2、我们学过这么多图形,如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类,你觉得可以怎样分? 直线、线段、射线、长方形、三角形…… 分为:平面图形和立体图形 课件PPT 直线 都 是 直 的 射线 线段 探索新知 1、直线、线段和射线有什么特征?它们之间有什么联系和区别? 有两个端点可以测量 有一个端点不可测量 没有端点不可测量 不同点 相同点 名称 图形 课件PPT 2、在同一个平面内,两条直线可 能有哪几种位置关系? 位置关系 类型 交点 图例 平行 无 互相垂直 一个 不垂直相交 一个 相交 同一平面内,两条直线要么平行,要么相交。 探索新知 课件PPT 锐角 直角 钝角 平角 周角 <90° =90° 90°< =180° =360° ( )个周角=2个平角=( )个直角 1 4 3、我们学了哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗? 探
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