初三数学 第24章 图形的相似小结复习知识精讲 华东师大版.doc

初三数学 第24章 图形的相似小结复习知识精讲 华东师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第24章 图形的相似小结复习 二. 重点、难点： 1. 重点： （1）知道相似图形的含义，熟悉相似图形的性质； （2）掌握相似三角形的几种判定方法； （3）知道相似比的含义，掌握相似图形的周长比面积比和相似比的关系； （4）掌握三角形和梯形的中位线的概念及性质； （5）理解位似图形的含义； （6）了解确定位置的方法和图形变换与点的坐标之间的关系，会用点的坐标的变化表示图形的变化. 2. 难点： （1）灵活地选择适当的方法判定两个三角形相似； （2）运用相似三角形的判定和特征解决实际问题； （3）会画位似图形，能按照要求通过位似变换把一个图形放大或缩小. 三. 知识梳理： 1. 两个相似三角形________的比值叫做相似比.若△ABC∽△A′B′C′，它们的相似比为k，则△A′B′C′与△ABC的相似比为______.当相似比为_______时，这两个三角形全等，全等三角形是_ _____三角形.在用“∽”连接两个相似三角形时，应把________放在________的位置上. 2. 识别（判断）两个三角形相似可以利用： （1）_________________________________ （2）如果两个三角形中有两个_______，这两个三角形相似. （3）如果两个三角形中有__________________且__________，这两个三角形相似. （4）当两个三角形中有_________，这两个三角形相似. 3. 相似三角形的基本性质是_____________，除此之外，相似三角形的对应_______，对应________，对应________，都等于相似比，对应周长的比等于________，面积的比等于__________. 4. 三角形的中位线平行于第三边，并且等于这边的一半；梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半. 5. 利用相似可以把一个图形_______或______，保持形状不变.如果两个图形不仅相似，而且________的连线都________，像这样的相似叫做位似.位似是由________和_________所决定的. 6. 两个位似图形的特点是：（1）对应边________，（2）对应顶点________，（3）两个图形是__________，这三点也是识别位似的依据. 7. 画位似图形的步骤：（1）确定_______；（2）把位似中心与________连线（或延长）；（3）根据________在所连直线上截取相应线段；（4）把所截各点用实线连接. 8. 平面内一点的位置可由一对_________来准确描述它的位置，但由于所确定的_______不同，该点的坐标不同；选择的单位长度不同，_________不同.我们还可以利用___________确定点的位置.利用方位角时，不能只指明方位，同时必须指出________与测量点的距离. 9. 一个图形沿x轴（或平行于x轴的直线）平移m个单位，图形对应顶点________坐标不变；若向_______平移，其________坐标加m.若向_______平移，其_______坐标减m. 一个图形沿y轴（或平行于y轴的直线）平移m个单位，图形对应顶点___________坐标不变.若向_______平移，其_______坐标减m；若向________平移，其_________坐标加m. 10. 关于x轴对称的两个图形对应顶点的坐标特点是_________，关于y轴对称的两个图形对应顶点的坐标特点是__________.如果一个图形绕原点O旋转180°，得到新图形的对应顶点的横坐标与原图形对应顶点的横坐标________，纵坐标__________. 【典型例题】 例1. 如图所示，D、E两点分别在△ABC两条边上，且DE与BC不平行，请填上一个你认为适合的条件_________，使得△ADE∽△ABC. 分析：熟练掌握相似三角形的判定方法，进行尝试选择. 解：结合判定方法补充条件为：∠1＝∠B或∠2＝∠C，或. 例2. 如图，已知△ABC中，AB＝8，BC＝7，AC＝6，点D、E分别在AB、AC上，如果以A、D、E为顶点的三角形和△ABC相似，且相似比为，试求AD、AE的长. 分析：不要忘了分类!注意本题中AD可以和AB对应，也可以和AC对应. 解：（1）当△ADE∽△ABC时，. ∵AB＝8，AC＝6，∴AD＝2，AE＝. （2）当△ADE∽△ACB时，. ∵AB＝8，AC＝6，∴AD＝，AE＝2. 例3. （2006年苏州）如图梯形ABCD中AB∥CD，且AB＝2CDE