2008高考语文辨析并修改病句专项复习 辨析病句巩固 ppt.ppt

辨析病句巩固练习 一、语序不当 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 “理论上”——“说明” “政策上”——“规定” 照应不当 “讨论”与“发现”有时间先后区别 先“发现”后“讨论” 语序不当 理论 说明 政策 规定 3、在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。 “交融”和“碰撞”有先后之分（语序不当） 还有一处语病，看看在哪里？ （“发扬”与“传统节日文化” 搭配不当） 发扬传统、弘扬文化 归纳：语序不当的几种主要类别： 1多层定语语序不当 　 　 ２多层状语语序不当 ３定语与中心语语序不当 　 ４并列词语或介词、分句语序不当 　　 5 主语与关联词语语序不当 [例题] 1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 （多项定语语序不当） 一般顺序： ①表领属性的或时间、处所的； ②指称或数量的短语； ③动词或动词短语； ④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前 国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。 2.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺。 3.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 4:为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 （多项状语语序不当） 改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地阅读着。 一般顺序：条件、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。 如：[昨天][在休息室里][都][热情]地[同他]交谈. 5、他突然想到阁楼上有条模型船，便根据描绘中的影片，亲手把它装饰成“泰坦尼克”号。 6、 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 7、没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。 8、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报导。 9、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 “关于……”的介词短语不能放在主语后面） “把”字短语应紧挨动词中心语 注意：“把”字句和“被”字句的否定形式都是把否定词放在“把”或“被”的前面。 思考、判断、探索、寻找 10、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 11、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 分句间次序不当 12、他如果不能实事求是，事业就会受损失。 13、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。 规律 ? 两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。 二、“搭配不当” “搭配不当”是高考《考试说明》规定必须掌握的的病句类型之一，备受高考命题人青睐。 关联词搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 搭配不当的几种类别 １.我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。 ２.北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。 “缓解压力”或“减轻负担” “避免”改为“消除” 辨析方法： 1压缩梳理：先去掉句子的枝叶，压缩出主干，看主干是否有毛病;若无毛病，再检查枝叶。 2造句类比：有些句子是否有语病，一时拿不准。可以造几个结构相似的句子类比，从而发现问题 3简化成分，重新阅读