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初三数学函数(一)知识精讲 北师大版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
函数(一)
二. 教学目标:
通过对函数基础知识的复习,解决中考中常见的问题
三. 教学重点、难点:
熟练地解决与函数相关的问题
四. 课堂教学:
中考导航一
中考课程标准要求一
中考导航二
中考课程标准要求二
【典型例题】
例1. 一辆汽车由A地匀速驶往相距300km的B地,汽车的速度是100km/h,那么汽车距离A地的路程s(km)与行驶时间t(h)的函数关系用图像表示为( )(2006年辽宁省十一市)
答案:B
例2. 如图所示,在光明中学学生耐力测试比赛中,甲、乙两学生测试的路程s(m)与时间t(m)之间的函数关系图像分别为折线OABC和线段OD,下列说法正确的是( )
A. 乙比甲先到达终点
B. 乙测试的速度随时间增加而增大
C. 比赛进行到29.4s时,两人出发后第一次相遇
D. 比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快
(2006年黄冈市)
答案:C
例3. 已知点A(,1),B(0,0),C(,0),AE平分∠BAC,交BC于点E,则直线AE对应的函数表达式是( )
A. B.
C. D. 2
(2006年枣庄市)
答案:D
例4. 早晨小欣与妈妈同时从家里出发,步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班,如图所示是他们离家的路程y(m)与时间x(min)的函数图像。妈妈骑车走了10分时接到小欣的电话,即以原速骑车前往小欣学校,并与小欣同时到达学校。已知小欣步行速度为每分50m,求小欣家与学校距离及小欣早晨上学需要的时间。
(2006年大连市)
解:由图像知,妈妈骑车的速度为2500÷10=250(米/分)
设小欣家与学校距离为ym,根据题意,
得
解得。
答:小欣家与学校距离为1250m,小欣早晨上学需要的时间为25分。
例5. 小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作:
请根据图中给出的信息,解答下列问题:
(1)放入一个小球量筒中水面升高_____________cm;
(2)求放入小球后量筒中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)量筒中至少放入几个小球时有水溢出?
(2006年吉林省)
解:(1)2
(2)设,把(0,30)、(3,36)
代入得:
解得,即
(3)由,得x9.5,即至少放入10个小球时有水溢出。
例6. 某市政府2007年准备投入一定资金加大对主城区的改造力度,但又不影响对教育及其他方面的投入。下面是市规划局等部门提供的信息;
①2007年用于主城区改造的资金不超过2007年教育投入的3.6倍。
②计划2007年比2006年的教育投入多0.5亿元,这样两年的教育投入之比为5:4。
③用于主城区改造的资金一部分由政府划拨,其余来源于招商引资。据分析发现,招商所引资金与政府划拨的资金始终满足某种函数关系。(如下表所示)
政府划拨资金与招商引进资金对照表(单位:亿元)
2002年 2003年 2004年 2005年 政府划拨资金 1.2 1.4 1.5 1.6 招商引进资金 5.8 6.1 6.25 6.4 ④2007年招商引资的投资者从2008年起每年共可获得0.67亿元的回报,估计2007年招商引进的资金至少10年方可收回。
(1)该市政府2006年对教育的投入为多少亿元?
(2)求招商引进资金y(单位:亿元)与财政划拨部分x(单位:亿元)之间的函数关系式。
(3)求2007年该市在主城区改造中财政划拨的资金的范围。
(2006年泰州市)
解:(1)设该市政府2006年对教育的投入为x亿元。
依题意可得
解之得x=2
答:该市政府2006年对教育的投入为2亿元。
(2)将x、y的四组对应值分别作为横纵坐标在同一平面直角坐标系中描出4个对应点。猜想y是x的一次函数。设,将其中的两组对应值代入求得k=1.5,b=4。将另外两组对应值代入验证适合,
故
(3)依题意可得
解得。故范围是1.8亿元亿元。
【模拟试题】(答题时间:60分钟)
一、选择题
1、学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画,这幅图是下面图中的( )
2、如图所示,是某函数的图像,则下列结论中正确的是
A. 当y=1时,x的取值是,5
B. 当y=-3时,x的近似值是0,2
C. 当,函数值y最大
D. 当x-3时,y随x的增大而增大
3. 点P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数图像上的两个点,且,则y1与y2的大
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