第三课 设计教室壁报—图文混排2).docVIP

????? ??????????? ????? ????? ????? ?????? ????? 7-?????? ????? ?????? ????? 2013-??? 9–??? -??? 2013年 9 月 日 授课时间 7年级 授课班级 土拉普。托合提 授课人 第二单元 文本处理 第三课 设计教室壁报—图文混排【教学目标】 1、知识与能力： 能够熟练插入艺术字和图片，并对其进行相应的编辑。同时可以灵活地运用知识，巧妙地将美术和计算机结合起来，对其进行举一反三的操作。 2、过程和方法： 本节课通过一段电子图片的导入，使学生产生好奇心，由此产生对这门课的喜爱。利用学生自主学习的方法，较好地接受所学的知识达到美化的效果。与视觉相结合，利用综合分析的方法，尝试换角度看问题的能力。 3、情感态度价值观： 培养学生的观察、推理、归纳能力，形成从一般到特殊的认识过程，理论与实践相结合的思想，在文档创作过程中，培养学生对综合知识的运用能力和审美能力。 【重点、难点】 教学重点：本节课的重点是利用艺术字和图片的编辑情况来对图文混排进行讲解。 教学难点：本节课的难点利用艺术字和图片的编辑情况来对图文混排进行讲解。 【教学方法】 1、教法：引导法、讲解法、演示法、列举法、兴趣激发法、启发式教学。 2、学法：自主探究，模拟并独立操作。 【教学准备】 1、准备一些适合学生的电子图书。 2