湖南省省级示范性高中洞口三中高三数学第一轮总复习教案方锦昌 数列部分(全部).doc

湖南省省级示范性高中……洞口三中高三数学第一轮总复习讲义 讲义13 数列的概念 一、基本知识体系： 数列：是特殊的函数，是建立在N*或N*的子集上的函数，所以，处理数列问题时，要注意运用函数的有关性质。 数列的通项公式：数列{an}的第n项an与n之间的一个函数关系表达式。 求数列的通项公式： ①、Sn与an之间的相互转化：an=要特别注意讨论n=1的情况。 ②、由数列的递推关系式去求通项公式： （1）、形如an+1= an+(（n)时(常用累加法去解决：例如在数列{an}中，a1=1； an+1= an+2n； （答案为an=2n-1); （2）、形如an+1= (（n)· an时(常用累乘法去解决：例如在数列{an}中，a1=4； an+1= an； （答案为 an=2n(n+1)； （3）、形如an+1= c· an +d（c、d为常数时）(常构造转化为一个等比数列去解决：如在数列{an}中，a1=3； an+1= 2an+1； （答案为an=2n+1-1); （4）、形如an+1= p·anr (p、r为常数时）(常用两边取对数的方法去解决：例如在数列{an}中，a1=3； an+1=3 an2； （答案为an=); 二、典例剖析： ★【题1】已知数列满足，则=（ ） A．0 B． C． D． ●[解析]:由a1=0,得a2=- 由此可知: 数列{an}是周期变化的,且三个一循环,所以可得:a20=a2=-故选B. ★【题2】在数列中，若，，则该数列的通项 2n-1 。 ●解：由可得数列为公差为2的等差数列，又，所以2n－1 ★【题3】已知数列{an}，满足a1=1，an=a1+2a2+3a3+…+(n－1)an－1(n≥2)，则{an}的通项 1, n=1, an= ,n≥2. (答案:) ★【题4】已知数列，且 a2k=a2k－1+(－1)k, a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,……. （I）求a3, a5； （II）求{ an}的通项公式. 解：（I）a2=a1+(－1)1=0, a3=a2+31=3. a4=a3+(－1)2=4, a5=a4+32=13, 所以，a3=3,a5=13. (II) a2k+1=a2k+3k ; = a2k－1+(－1)k+3k, 所以a2k+1－a2k－1=3k+(－1)k, 同理a2k－1－a2k－3=3k－1+(－1)k－1, …… a3－a1=3+(－1).所以(a2k+1－a2k－1)+(a2k－1－a2k－3)+…+(a3－a1) =(3k+3k－1+…+3)+[(－1)k+(－1)k－1+…+(－1)],由此得a2k+1－a1=(3k－1)+[(－1)k－1],于是a2k+1= a2k= a2k－1+(－1)k =(－1)k－1－1+(－1)k =(－1)k=1.{an}的通项公式为： 当n为奇数时，an=当n为偶数时， ★【题5】设数列{an}的前n项和为Sn，Sn=(对于所有n≥1)，且a4=54，则a1的数值是____________________2___. ★【题6】设数列的前n项和为，点均在函数y＝3x－2的图像上。（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）设，是数列的前n项和，求使得对所有都成立的最小正整数m。 ●解：（I）依题意得，即。当n≥2时，;当n=1时，×-2×1-1-6×1-5 所以。 （II）由（I）得， 故=。因此，使得﹤成立的m必须满足≤，即m≥10,故满足要求的最小整数m为10。 ★【题7】在等差数列中，，前项和满足条件， （Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）记，求数列的前项和。 ●解：（Ⅰ）设等差数列的公差为,由得：，所以，即，又＝，所以。 （Ⅱ）由，得。所以，当时，；当时，， 即。 ★【题8】已知各项均为正数的数列，满足：，且，． （1）求数列的通项公式；（2）设，，求，并确定最小正整数，使为整数． ●解：（1）条件可化为，因此｛｝为一个等比数列，其公比为2，首项为，所以＝…………1(; 因an(0，由1(式解出an＝…………2(; （2）由1(式有Sn＋Tn＝ ＝＝ 为使Sn＋Tn＝为整数，当且仅当为整数.当n＝1,2时，显然Sn＋Tn不为整数， 当n(3时，＝ ＝; ∴ 只需＝为整数，因为3n－1与3互质，所以为9的整数倍.当n＝9时，＝13为整数，故n的最小值为9. ★【题9】在数列中，若 a1，a2