【数学】3.2.2 函数模型的应用实例(人教A版必修1).ppt

* * 第三章 函数的应用 3.2.2 函数模型的应用实例 复 习 引 入 一次函数、二次函数的 解析式及图象与性质. 例1 一辆汽车在某段路程中的行驶速率 与时间的关系如图所示. (1) 求图中阴影部分 的面积，并说明所 求面积的实际含义； 分段函数模型的应用 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 10 1 2 3 4 5 t/h v/(km·h－1) O 解：（1）阴影部分的面积为 50×1+80×1+90×1+75×1+65×1=360 阴影部分的面积表示汽车在这5小时内行驶的路程为360km. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 10 1 2 3 4 5 t/h v/(km·h－1) O 例1 一辆汽车在某段路程中的行驶速率 与时间的关系如图所示. 3. 分段函数模型的应用 (2)假设这辆汽车的里 程表在汽车行驶这段 路程前的读数为2004 km, 试建立行驶这段 路程时汽车里程表读 数skm与时间th的函 数解析式, 并作出相 应的图象. (2) 函数解析式 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 10 1 2 3 4 5 t/h v/(km·h－1) O 2000 2100 2200 2300 2400 1 2 3 4 5 t s O (2) 函数解析式 函数图象 解题方法： 归 纳 1. 读题，找关键点； 解题方法： 归 纳 1. 读题，找关键点； 2. 抽象成数学模型； 解题方法： 归 纳 1. 读题，找关键点； 2. 抽象成数学模型； 3. 求出数学模型的解； 解题方法： 归 纳 1. 读题，找关键点； 2. 抽象成数学模型； 3. 求出数学模型的解； 4. 做答. 解题方法： 归 纳 总 结 解决应用用问题的步骤： 解决应用用问题的步骤： 读题 总 结 解决应用用问题的步骤： 读题—列式 总 结 解决应用用问题的步骤： 读题—列式—解答. 总 结 复 习 1. 一次函数模型的应用 2. 二次函数模型的应用 3. 分段函数模型的应用 例2 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题. 认识人口数量的变化规律，可以为有效控制人 口增长提供依据.早在1798年，英国经济学家马 尔萨斯(T.R.Malthus,1766—1834)就提出了自然 状态下的人口增长模型：y＝y0ert，其中t表示经 过的时间，y0表示t＝0时的人口数，r表示人口 的年平均增长率. 讲 授 新 课 指数函数模型的应用 67207 65994 64563 62828 61456 人数/万人 1959 1958 1957 1956 1955 年 份 60266 58796 57482 56300 55196 人数/万人 1954 1953 1952 1951 1950 年 份 下表是1950~1959年我国的人口数据资料： 解： （1）设1951~1959年的人口增长率分别为r1,r2,…,r9. 由 55196（1+r1）=56300， 可得1951年的人口增长率 r1≈0.0200. 同理可得， r2≈0.0210，r3≈0.0229，r4≈0.0250， r5≈0.0197，r6≈0.0223，r7≈0.0276， r8≈0.0222，r9≈0.0184. 于是，1951~1959年期间，我国人口的年均增长率为 r=（r1+r2+… +r9）÷9≈0.0221. 令y0=55196，则我国在1950~1959年期间的人口增长模型为 y=55196e0.0221t，t∈N. 根据表3-8中的数据作出散点图，并作出函数y=55196e0.0221t（t∈N）的图象（如图）. 1 2 3 4 5 t s O 5000 5500 6000 6500 7000 6 9 7 8 由图可以看出，所得模型与1950~1959年的实际人口数据基本吻合. 67207 65994 64563 62828 61456 人数/万人 1959 1958 1957 1956 1955 年 份 60266 58796 57482 56300 55196 人数/万人 1954 1953 1952 1951 1950 年 份 (2)如果按表的增长趋势，大约在哪一年我国的 人口达到13亿？ 下表是1950~1959年我国的人口数据资料： （2）将y=130000代入 y=55196e0.0221t（t∈N）， 由计算器可得