苏教版小学语文六年级上册习作5课件_图文.pptVIP

第五单元习作 题目要求： 同学们，我们的家乡都十分美丽富饶，物产丰富。那些特产有的在全国走红，有的甚至走向了世界。同学们一定为此而自豪。怎么才能让没有到过你家乡的人领略到你家乡的美丽富饶呢？同学们，你可以选择家乡的一种代表性的特产向别人介绍。它可以是农副产品，如水果、水产品等；也可以是工业产品，包括食品和工艺品等。请你把它写成一篇作文，让人看了你的作文后，能对你所介绍的特产有比较全面的认识。 写作指导： 一、确定写作对象，广泛搜集资料 我们可以通过多种途径来搜集写作的资料： 1、向别人了解。了解对象可以是你的老师，你的父母，也可以是你的邻居，还可以是工艺师等，把他们知道的用笔记录下来。 2、向书本了解。去书店或图书馆、阅览室查找介绍你要写作的特产的书籍。书上关于你要写作的特产的资料一般比较翔实，会为你的写作带来很大的方便。 3、我们还有一种更加便捷的搜集资料的方法-----上网搜集。只要我们输入相关的文字，那些专业的搜索网站就能为我们搜集到很多想要的资料。 老师的话： 同学们 搜集资料时，不要搜集了一点就心满意足，停滞不前了；而要尽量多搜集一些，资料翔实丰富，写作起来才会得心应手。 二、根据写作要求，整理习作素材 我们搜集资料本身不是我们要写的文章，资料的价值在于根据作文的需要从中选择有用的信息。 老师的话：学会将资料归