《声音是.pptVIP

欢迎各位前辈莅临指导！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 奇妙的声 问题1:你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？ 问题2:关于声音，你能提出哪些问题？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 执教人：张秀春 2011年9月 赞化学校八年级物理课件 第一章 声现象 一、声音是什么 （第一课时） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.经历用多种方法探究声音产生的过程。 2.通过实验，知道声音传播的条件，学习从物理现象中归纳出一般规律的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预习导航 1.声音是由于物体的 产生的，正在发声的物体叫 。 2.声音可以在 、 、 中传播，但不能在 传播。 振动 声源 真空 固体 液体 气体 你在预习中遇到的困惑有哪些？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 互动突破 试一试：一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它们发出声音？ 想一想：物体发声与不发声时有什么不同？物体发声时有什么共同特征？ 做一做： 1.把手指放在喉咙发声处，讲话时有什么感觉？ 2.把发声的音叉轻触面颊，有什么感觉？ （一）声音的产生条件 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你想到了吗？ 仔细观察发声的纸，你的发现是什么？ 请观察与思考 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 吹笛子发出的声音是______振动发声； 哗哗的流水声是______振动发声； 敲击瓷碗听到的声音是______振动发声… 请你总结： 1.声音是由于物体 产生的。 振动停止，发声也停止。 2. 我们把正在振动发声的物体叫 。 振动 声源 若物体振动停止，物体还会发声吗？ 、 、 都能发声，都可以成为声源。 气体 液体 固体 你还能举出日常生活中声源的例子吗？ 气体 液体 固体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动：怎样使音叉发声？ 正在发声音叉的振动，人眼看得见吗？ ---转换法 能设计一个实验反映发声的音叉正在振动吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ---转换法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ？ 同学们可以听到