《第七章 思维.pptVIP

第七章 表象与 思维 第一节 表象 第二节 思维及想象 第三节 概念和推理 第四节 问题解决 第二节 思维及想象 一、思维的概念 概念 借助语言、表象或动作实现的，对客观事物的间接和概括的认识。 一般说来，感知活动是思维的基础，人们只有在大量感知及记忆的基础上，才能进行思维。思维是更高级的认知过程。 二、思维的特征 1、概括性：抽取共同特征和规律 一是可以找到一类事物的共性，一是把具有共性的事物推广到具体事物身上。 2、间接性：借助的媒介和知识经验 思维对感官所不能直接把握的事物，借助于某些媒介与头脑加工来进行认识。思维可以使我们超越时空的限制去把握感官所不能直接感知的事物。 3、问题性：人的思维活动往往是从发现问题和解决问题开始的，即思维活动具有问题性。 三、思维与语言的关系 辩证的观点：人类的高级思维是与语言紧密联系在一起不可分割的。一般地说，思维是语言过程的内容和核心，而语言是思维的物质外壳，是思维的载体。聋哑人的思维是建立在手势语的基础上的。 四、思维的种类 以个体思维发展水平，可把思维分为： 直观动作思维：以眼前直接操作的动作为基础进行的思维。如幼小儿童的思维，在眼前正在进行的活动中思维，离开眼前的活动，其思维也就随着转移。如数苹果、做加减运算等。 四、思维的种类 直观形象思维：凭借事物的具体形象和表象的联想来进行的思维。如学前儿童的思维常常是列举个别事