《2016婴儿的诞生.pptVIP

受精过程 　　受精卵 胚胎 胎儿 胚胎 分娩的过程 * 夏津实验中学 常红梅 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【教材分析】本节是济南版初中生物八年级下册第四单元第三章第一节。介绍了男女生殖系统的主要结构及其功能，按照人的发育顺序阐述了胚胎的发育和营养，胎儿出生及母乳喂养的积极意义，最后总体概括了人的发育和成长的总体过程。 【学情分析】初中学生一方面对人的生殖有一定的神秘感，渴望了解这方面的知识，另一方面往往又怀有害羞的心情。教师应当理解学生这样的心理活动，有针对性地设计本节教学的引入方式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【教学目标】 知识目标： 1.概述男性生殖系统的结构和功能? ?? ??? ??? 2.概述女性生殖系统的结构和功能? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 3 .描述受精过程和胚胎发育的过程? ?? ? ?能力目标： 通过小组活动培养合作能力；通过观察图片提高观察能力及处理问题的能力。 情感态度和价值观： 通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。感悟生命来之不易，渗透珍惜生命的教育；体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入，使学生更加尊重父母；知道健康生命孕育过程，需要合适的时机，并需要健康的生活习惯为保证，进行青春期异性交往和健康生活方式的引导。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【重点】 概述男性和女性生殖系统的主要结构，说出它们的主要功能。 【难点】 ⑴胚胎的发育过程 。 ⑵与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。 【教具】多媒体材料 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【教学过程】 一、创设情境 导入新课 教师活动 1.创设学习情境：轻松音乐声中，大屏幕展示可爱的图片，揭示本节主题， “我们来自何方的？” ，引导学生结合生活中的一些体验畅谈自己的看法，导入本节。 学生活动 1.观看到活泼可爱的画面，产生学习欲望。 2.积极回顾，回答问题。据自己生活经历，兴致勃勃，发表看法。 设计说明 创造轻松愉快、体现主题的学习情境，使学生产生强烈的学习欲望。 图片展示 世上只有妈妈好 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我来自何方 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、合作探究 自主学习 教师活动 请大家按P的要求仔细观察、思考，明确各个结构的名称和主 要功能，联想一下这些结构在身体上的位置，并试着填写侧面 图，有能力的同学把第12页第2题做一做，可以在小组内合作完成。 学生活动 1.据教师提出的学习任务，进行自主学习和小组内合作学习。 2.积极参与发言，大胆展示自己的能力。 设计意图 1．通过任务驱动学生积极主动地参与学习过程，培养学生自主、合作、探究学习的能力。 2．巩固重点，并训练学生生物识图技能、技巧。 任务一 任务二 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要性器官：睾丸 作用：产