犍为一中2013届迎一调考试综合题标准化答题方法指导与训练.docVIP

犍为一中2013届迎一调考试综合题标准化答题方法指导与训练 获取和解读地理信息的能力：能否获取和解读试题材料情境（文字材料、各种地理图表、景观图片等）中的地理信息。 2.调动和运用地理知识、基本技能的能力 能否调动和运用试题材料，所学地理知识（概念、分布、特征、原理、规律等）、基本技能（数据、图文、表文、图图转换，作图等）解决地理问题。 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力 能否用简洁的文字语言，图形语言，表格方式等描述和阐释地理事物、原理、规律。 4.论证和探讨地理问题的能力 能否用科学的语言，正确的逻辑关系来表达地理问题的成因（或过程）与结果。 1、从试题设问中获取和解读地理信息 地理试题中的关键词分为三类：中心词（地理概念）、中心词的限定词、答题方式的指令词。准确把握试题中的关键词，是顺利解题的保证。 从文字背景材料中获取和解读地理信息 此类试题解答关键在于抓住各材料间因果关系! 通常是描述某一地理事物或地理现象的文字信息。不仅包括相对独立的文字材料，还包括地图、表格的引文或说明，题干中必要的限定或提示等。地理文字材料不仅给出了解题的基本材料，还包含了考查的意图、内容和方法。 【案例】：(?10全国课标卷)图1所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。据此完成l～3题。 1．形成本区域降水的水汽主要来源于 A．