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- 2016-12-29 发布于未知
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苏教版二年级上册《识字六》 教学设计
寿县正阳第一小学 孔德亮
教学内容:
苏教版小学语文二年级上册的,准备:描写“江南”风景的古诗词塞北江南海岛高原。
教学要求:
1、学会本课的3个生字。
2、学会用文中的词语来造句、说话。
一、学习生字“塞”、“骄”“岛”
过渡:课文学完了,小朋友回头看一看,还有几个生字没有学?
我们先来学习“南”
1、你准备怎么记住这个字?交流
小朋友看,“塞”和我们认识的哪些字相似?该怎么记?现在,你该记住了吧?
2、那谁来当小老师教小朋友写一写?
根据学生回答师范写
你还想提醒小朋友什么问题吗?
(塞字下面是土字,中间是三横两竖)
3、你这个小老师讲得可真清楚,我学会啦,小朋友学会了吗?快快打开书,用心地描一个。
教学“骄”
1、这个字,你准备怎么记?
(小桥去木换成马)
2、小朋友看,老师写得对吗?(师范写,先把马字旁的提写成横,待学生指出错误后,师:是呀,老师真粗心,相信你们一定不会犯这个错。)
3、动起手,用心描一个。
教学“岛”
1、这个字,老师要请小朋友来教了?
2、你先教什么呢?(我先教怎么记,鸟字一横换成山)
你真聪明,有山有鸟就是岛,师简笔画。
3、你再教什么呢?师范写,先把山写得高高的,写得好吗?
那这个山字应该写得怎样呢?(扁扁的,一半露在外)
师强调:这个字是山字旁,一起读!岛字里面藏个山,山字是扁山,里面没藏好,露在外一半)
4、有信心写好这个字吗?
5、指导书写
6、在习字册描红、练写。
二、指导书写
在习字册描红、练写。
三、布置作业
请你任选课文中的三个词语写上一两句!
板书设计:
书写生字
塞 骄 岛
地域辽阔
物产丰富
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