指数函数自主学习任务单-王歆.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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亳州一中南校201级高一 自主学习任务单班级 小组 姓名_____ 使用时间:201年____月____与的图象; (3).理解和掌握指数函数的图象;(4).理解底数a对指数函数单调性的影响,并利用它熟练比较几个指数幂的大小。 教学重、难点 重点:(1)理解指数函数底数a对图象的单调性影响;(2)利用指数函数单调性熟练比较几个指数幂的大小 难点:利用函数单调性比较指数幂的大小. 自 学 质 疑 学 案 学生 笔记 任务清单与学法指导 引入 问题1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个, 2个分裂成4个,……依此类推,写出1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数解析式? 2: 公元前300年左右,中国有位杰出的学者庄子,在他的文章《庄子·天下篇》 中写道:一尺之棰,日取其半,万世不竭。意思是,一尺长的木棍,每天截掉一半,千年万载也截不完!设第 x天截得的木棍长度为y尺。根据这句话,试求x 与y 之间的函数关系。 解答:问题1函数解析式为________ 问题2函数解析式为_______ 思考:(1)当x扩充到R时,称作什么函数? (2)这类函数与我们学过的函数 一样吗?有什么区别? 二、指数函数的概念 1.指数函数的定义:一般地,函数_______________

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