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- 2016-12-29 发布于天津
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课? 题 1.1新生命的诞生(1) 日 期 教学
目标 了解胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。初步了解胚胎发育各阶段的大致情况。能利用所学知识解决日常生活中所遇到的问题。培养学生获取、处理信息,得到正确结论的能力。通过介绍母亲十月怀胎并分娩诞生新生命的过程。使学生体验母亲的伟大和生命的珍贵。 重点
难点
分析 (1)胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径
(2)让学生懂得珍惜生命 课程资源的准备 教???????? 学 ????????预?????? ?设 调 控 对 策 [课题揭示]1、引入师:2010年第六次全国人口普查显示,我国总人口已经达到1370536875人。世界上每天都有许多婴儿诞生,这些婴儿是怎样形成并诞生的呢?那今天我们就来一起研究这个问题。一、精子和卵子师:大家已经知道,新生命都是从一个细胞——受精卵发育而来的,那么,受精卵又是如何产生的呢?生:是精子和卵相互结合产生的师:很好,那我们先来了解一下精子和卵的结构(看课件,点出精子和卵的视频),大家看书上P2,比较一下精子和卵的结构。(1)基本结构相同,有细胞质和细胞核(含有遗传物质)组成(2)大小悬殊,卵是人体中最大的细胞,直径约为0.1毫米,精子约为0.05毫米长,在显微镜下才能看到。(3)形状不同,卵是球形的,而精子象只小蝌蚪,大的那头叫头部,还有一条尾巴,精子就是利用
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