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- 2016-12-29 发布于天津
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* 夸父逐日 说说你听过的 一些古代神话 故事。 熟读课文,培养语感。 1、先听范读,然后自己 自由朗读。 2、看谁能最快背诵全文。 自主学习: 小组合作,借助工 具书翻译全文,注意 下列词语的解释。 逐走: 欲得饮: 饮于河: 大泽: 邓林: 竞跑,赛跑。 想要。 黄河。 大湖 桃林 探究人物 品味文章 1.你怎么看待夸父 这一人物? 2.你如何理解这则神话的主题? 夸父形象分析: 他是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。 文章主题: 通过神话,表现夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和 顽强意志。 翻译全文,注意下列词句。 孔子东游 问其故 我以日始出时去人近 及日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 孔子不能决也 孰为汝多知乎 1.对两小儿所持看法, 你同意哪一种?为什么? 2、从两小儿的辩斗中, 你有哪些启发? 3.你认为学生该不该笑 孔子?“孔子不能决也”一句 说明了什么? 探究课文,理解内涵 *
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