上海市封浜中学2008届高三数学第一轮基础知识总复习三十四——平面的基本性质.docVIP

高考复习科目：数学 高中数学总复习() 【复习目标】 归纳《立体几何》整章的知识结构，抽象其所蕴涵的数学方法和数学思想； 罗列“直线与平面”内容的主要定义、判定定理、性质定理和重要结论，要求背诵； 掌握平面的基本性质，并能运用这些性质解决关于点线共面、两个平面的交线等问题。 【内容归纳】 知识点 两个主要的位置关系 主要的数学思想与方法： 化归的思想：一方面指直线与直线，直线与平面，平面与平面这三个不同层次的平行与垂直关系依其它的条件相互转化，而且平行和垂直还可以交互作用产生交互关系；另一方面指将复杂的空间图形化归为基本的空间图形，或将空间问题化归为平面几何的问题来解决，在立体几何的综合计算中，这一点尤为重要； 分类讨论的思想；空间的元素的关系按某种标准进行分类，是位置关系论证的基础； 几何计算中应注意“割”、“补”、“等积变换”等转化手段。 学习中的能力培养 丰富的空间想象能力：会识图、利用图形思考，掌握空间图形的简单变换并进行必要的转化；或借助于典型几何体——正四面体、正方体等，它们是空间几何体的基本结构，往往隐含于一些复杂的几何体中，善于从纷乱的空间图形中，抓住基本结构，常常是解立体几何的关键； 严密的逻辑思维和论证能力：想得清楚，说得明白，写得严谨； 文字语言、图形语言、符号语言的运用与转化的能力： 计算能力：