专题3.2铁、铜的获取及应用.docVIP

专题三第二单元铁、铜的获取及应用 教学目的 1、掌握铁和铜及其化合物的性质。2、掌握Fe2+与Fe3+的检验。 3、掌握金属冶炼及规律。4、掌握钢铁的腐蚀。 教学过程 【例1】A、B、C、D、E分别是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五种金属中的一种，已知：①A、C均能与稀H2SO4反应放出气体；②B与D的硝酸盐反应，置换出单质D；③C与强碱反应放出气体；④C、E在冷浓硝酸中发生钝化.由此可判断A、B、C、D、E依次为 ( 　　) A、Fe、Cu、Al、Ag、Mg B、Al、Cu、Mg、Ag、Fe C、Mg、Cu、Al、Ag、Fe D、Mg、Ag、Al、Cu、Fe 【例2】下列各组物质充分反应后的产物中，滴入KSCN溶液显红色的是 A、FeO和稀盐酸 B、过量铁粉跟稀硫酸 C、氯水跟FeCl2溶液 D、过量铁粉跟硫酸铁溶液 【例3】把表面有氧化物的相同大小的铜片和铁片一起放入盐酸中充分反应，所得溶液中的金属离子（ ） A、是Fe3+和Cu2+ B、是Fe2+和Cu2+ C、是Fe2+和Fe3+ D、只有Fe2+ 【小结1】一、铁和铜的性质比较： Fe Cu 物理性质 化 学 性 质 与O2反应 空气中 燃烧 ------------ 其它非金属 S