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读《关注“怕输”的幼儿》后感 盛燕秋 最近看了一篇文章《关注“怕输”的幼儿》，“怕输”在孩子身上，这种情况很多见，游戏中，比赛中，在日常生活中，很多地方都存在着输赢，赢的孩子肯定高兴、兴奋，输的孩子免不了难过、哭泣，甚至发脾气，许多家长、大人认为，孩子嘛，正常的，于是开始迁就着：“不哭了，呆会妈妈给你买××。”“他的奖品不好，呆会给你买个更好的。”孩子不闹了，你也高兴了，疏不知正因为我们成人的迁就、宠爱造就了孩子的“怕输”，受不了一点挫折，这对于孩子的成长与一生是非常不利的，我们要引导幼儿以正确的态度对待“输”。 在平时的教学中，我也遇到过这种情况，我班孩子对游戏“抢椅子”特别感兴趣，有一次，孩子们玩得特别高兴，一个一个地被淘汰以后，最后还剩下瑶瑶和豆豆，瞧她两个紧张又认真的模样，让人好笑，音乐开始后，俩人开始围着椅子转，音乐一停，豆豆抢先坐了下来，正当大家为她的胜利欢呼时，突然听到“哇”的一声，瑶瑶开始大哭起来，我明白她是因为没抢到椅子难过，立即说：“没关系，瑶瑶，这次没抢到，下次争取，游戏可不能哭鼻子，输了就哭，小朋友就不敢和你做游戏了。”接着，在以后的游戏中，我经常特意地表扬输了没有哭的孩子：“表扬××，输了也不哭，下次争取胜利，好吗？”并参与到孩子们的游戏中，故意成为淘汰者：“你们看，盛老师也没有取得胜利，但是我不哭，没关系，我下次争取。”一段时间以后，惊喜出