贯彻“指南”精神，落实教学常规，优化保教过程，提高保教质量.docVIP

贯彻“指南”精神，落实教学常规，优化保教过程，提高保教质量 俗话说：“学习是永无止境的”，有时想想，真是别有一番道理。因此，我们就好像生活在一个知识的海洋里，它很大很大，一眼望去，大得没有边际，要靠自己慢慢去探寻、摸索来指明前进的方向。特别是对于我们刚踏上社会不久的教师而言，对于工作中碰到的事情，更应该去多学习、多借鉴、多反思，来寻求一个快乐而有意义的答案。 一直以来，我都很崇拜那些幼教类的名师，我觉得他们不仅有一口流利的普通话，有生动的课堂教学，更主要的还是他们在课后所花的精力。他们课后默默无闻的努力钻研精神，是值得我好好学习的。因此，只有反思自我的人，才能有所进步，有所收获，有所成就，这样，才能看到通往前进的道路。对于我而言，我认为自己缺乏很多知识与经验，有时，很想好好去完成一件事，但是，事实却并非想象中那么完美，真是心有余而力不足。 所谓“心急吃不了热豆腐”，正是如此，凡事都是一步一个脚印走出来的，为了提高自己的专业文化素养，最近，我认真学习了幼儿园的保教工作指南，重点针对保教常规管理进行了分析。《指南》第十三条中，我们应重点关注一日活动计划的制定，主要让教师明确集体教学活动、游戏活动、区域活动、生活活动、幼儿自由活动等教学活动的保教目标、活动过程和指导要点。看来，每个活动都是一门深奥的学科，要靠自己去实践、观察、摸索、学习、总结、反思，只有不懈的努力，才有意外的收获。