6a unit 1 public signs 二次备课教案.docVIP

牛津小学英语6A教案—Unit 1 Public signs 【教材分析】 本单元的主要围绕“公开标志”这个话题展开各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中以询问公共标志含义及其应答为重点内容。学生们在日常生活中对公共标志并不陌生，但作为一个话题来谈论会有一定的困难。 为了使学生更好地掌握本单元的学习内容，教师在教学过程中要考虑学生的年龄特点，充分利用多媒体课件、图片、幻灯、简笔画等手段，运用形象化的语言和动作，使教学内容更贴切学生的生活，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与语言活动的积极性。 【教学内容】 1.语音：字母组合ea在单词中的读音 （听读、辨认） 2.词汇：always, a question, ask, mean, must, should, shouldnt, take a walk, pick （听说读写） a cousin, a park, public, a sign, danger, away, grass, keep off, a cage, quiet, make noise, smoke, litter, suddenly, a note, look around, nearby, quickly, pick up, a keeper, come up, point, fine （听说读） 3.日