三年级下语文三单元知识梳理.pptVIP

第三单元晓泉小学 李长梅 本单元包括寓言故事： 《亡羊补牢》、《南 辕 北辙》；还有成语故事：《惊弓之鸟》、《买椟还珠》；真实故事：《画杨桃》。传说故事：《想别人没想到的》以及语文园地四。各部分内容相对独立，却又紧密联系。??? 本组课文，内容丰富多彩，故事情节生动有趣，人物个性鲜明，道理发人深省。这些无不吸引着孩子阅读兴趣。 9、寓言两则 词语： 寓言两则 窟窿 狼群 叼走 街坊 劝告 后悔 盘缠 硬要 形近字：(狼 狠) （叼 叨） （劝 幼） 其中 易错字： 窟窿 多音字：圈（juàn quān） 结（jiē jié） 重点理解的词语：  街坊： 寓言两则： 亡羊补牢（寓意联系实际）： 南辕北辙（寓意联系实际）： （结合） 提醒： 盘缠： 好把式： 反问句（单元训练要点）  句子：楚国在南边，你怎么往北走呀？ 马跑得越快，离楚国不是越远了吗？ （注意：将句子改完后，别忘了改标点符号） 10、惊弓之鸟 词语：射箭 惊弓之鸟 魏国 打猎 大雁 弓弦 悲惨 愈合 悲痛 裂开 大吃一惊 易读错的字：弦（xián xuán(x)）嘣（bēng bēn(x)） 反义词：裂开——愈合 悲惨——幸福 要理解的词语：大吃一惊 悲惨 惊弓之鸟 句子：1、真有这样的本事！（感叹句 2、因为它受过箭伤，伤口没有愈合，所以它飞得慢。(因果关系的句子训练) 口语交际训练点：惊弓之鸟的寓意（遇事沉着冷静，不能因为慌乱没了主意） 11、画杨桃 词语： 叮嘱 前排 靠边 一幅画 审视 严肃 半晌 和颜悦色 熟悉 教诲 哈哈大笑 一生受用 形近字： （审 宙） （悔 诲）（ 晌 响） （叮 盯） （熟 热） （幅 福） 易错的字：嘱 肃 熟 悉  反义词： 认认真真——马马虎虎 熟悉— —陌生 准确——错误 近义词：和颜悦色——和蔼可亲 严肃——严厉 相似—— 类似 标点符号的用法： “好——笑！”有几个同学抢着答道。（破折号） “像------五------角星。”（省略号） 背诵：课文第九段。（理解含义并背会） 12、想别人没想到的 要掌握的字音：召（zhào）集 骆驼（luò tuo 连绵(mián)不断 词语： 密密麻麻 弯弯曲曲（AABB式） 若隐若现（ABAC） 连绵不断 连绵起伏 恍然大悟 近义词：恰好——正好 果然——果真 句子：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（反问句） 语文园地三 我的发现（修辞手法——反问）： 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 反问句、陈述句相互转换的方法： 1、方法：否定变肯定，肯定变否定；问号变句号，句号变问号;疑问词要跟着问号跑。 2、原则：保证不违背原句句意。 3、注意：①要正确的判断原句到底是肯定句还是否定句。 ②如何把肯定词变成否定词，把否定词变成肯定词。 ③疑问词的添加或者去掉要保证句子通顺。 读读记记（修辞手法——比喻）： 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 仿写比喻句： 1、什么是比喻句？ 2、写比喻句：①两种事物之间有相似之处。 ②加上比喻词。 （像， 好像，仿佛，犹如------ ）