八年级生物-生物的变异课件人教版.pptVIP

* 第二节 变 异 张辉 石家庄市第十中学 观察性状记录单 ? ? ? 备注： 1、各组认真观察做好记录，并在相应性状下填写“√”。 2、各组选出一位代表作好发言准备。 卷 发 直 发 不能卷舌 能卷舌 单眼皮 双眼皮 拇指不能弯 拇指能弯 无耳垂 有耳垂 丁 丙 乙 甲 成员 性状 其他生物是否也存在性状差异呢？ 性状的差异在自然界中是普遍存在的。 变异的概念 同一物种内不同个体之间的差异。 一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的儿子。这属于什么现象？是由什么引起的？它可不可以遗传呢？ —— 可遗传的变异 老师的卷发属于什么现象？是由什么引起的？它可不可以遗传呢？ —— 不遗传的变异 变异的遗传性 可遗传的变异： 不遗传的变异： 变异由遗传物质的改变引起的。 变异由外界环境条件变化影响引起的。 如基因突变、染色体变异等。 同一品种的小麦种在不同的田里，小麦的麦穗有大穗、小穗，产生大穗、小穗的原因可能是什么？你如何证明这些差异是由于环境影响造成的？将大穗和小穗上的种子收获后分别种到田里，它们的后代会如何？ 一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种变异是怎样产生的？这种变异是否可以传递给后代呢？ 太空椒 太空南瓜 1、小麦要获得高产，采取的办法是多施肥、多浇水。肥多水多，小麦的茎秆会长高，成熟时容易倒伏，又会造成粮食减产。这时小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异，并且不会影响产量。矮秆相对于高秆属于 有利变异 2、一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的儿子。 3、一些玉米植株发生变异会出现没有叶绿素的白化苗。 白化苗属于 不利变异 不利变异 1998年，在美国农场出生了一头白色的小野牛，这头小牛父母的毛色都是褐色的。白色的野牛十分罕见，每1千万头牛中才会有1头的毛皮是白色的。 变异对生物是否有利，取决于生物体所处的环境。 变异对人类的实践意义 家禽、家畜和农作物 杂 交 作物空间技术育种 变异动物向人类发起攻击 1986，前苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸。核污染使当地一些动物的遗传基因发生了变异。 1996，一支科学考察队来到切尔诺贝利。谁能料想到，他们竟遭到一 群不明动物的进攻。人们仔细一瞧，竟是老鼠！一只只大如猪崽，在废墟中奔跳如飞地向 他们扑来，老鼠“吱吱”地叫 着，张开利齿去啃咬汽车轮胎，幸亏武装保卫人员及时开枪扫射，围攻的“巨鼠”纷纷倒 毙，考察队员才得以开车撤了出来。 1996年，美国一支考察队在亚马逊河上游流域的原始热带雨林进行探险考察,休斯博士在一个水塘边发现一对双色小青蛙。它们背部血红，四肢和腹部青 紫，十分艳丽。休斯为其命名为“血蛙”。他惊喜的伸手去捉，猛然一只血蛙跳 到他手上恶狠狠地咬了一口。人们惊呆了，“青蛙怎么会咬人？”休斯发现这只血蛙长 着尾巴，尾巴的未端有一对黑色球状物，他不由得用手指触摸了一下，突然，一股黑汁喷出，休斯眼前一黑，昏了过 去，之后双眼残疾。当时，另一名考察队员气愤地把血蛙往岩石上一摔，血蛙怪叫一 声，嘴里吐出一股黑水死了。 谁知，血蛙临死前一声怪叫，竟像号角一样唤来了无数的血蛙涌来。它们纷纷从尾巴 上喷出毒汁来袭击考察队员们。 逃离血蛙围攻后不久， 摄影师麦考莱在花丛中发现有两只血蛙在“亲昵”，他悄悄地上去想摄下这个珍贵的镜头。 他刚按下快门，猝然一只硕大的金黄色巨蛙出现，只见它猛然把长 舌一卷，便把这对情侣送入腹中，麦考莱一惊，不慎把照相机掉了这只巨蛙身上，巨蛙怪 叫一声，森林中立即蹦出了许多巨蛙，它们纷纷从嘴巴中喷出粘稠的液体，考察队员们头 昏脑胀、全身乏力……后来，全副武 装的探险队员再入这片热带雨林，只捡回一些死蛙样品回去。经过对死蛙的解剖鉴定，专 家们否认血蛙、巨蛙是尚未被人类发现的新蛙种，而是因环境污染而发生变异的蛙类。 1．下列实例中，能够遗传的变异是（???? ）。 　　A．一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白 　　B．身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小 　　C．高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙 　　D．有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子 试试看 D 试试看 2．下列变异中，不可遗传的是（???? ）。 　　A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 　　B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色 　　C．玉米地中常出现个别白化苗 　　D．经常在野外工作的人皮肤变黑 D 试试看 　3．有利变异是指（???? ）。 　　A．对人类有益的变异　　　　　 B．可