初中物理常用的研究方法.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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等效替代法 等效替代法 力:探究力的作用效果与什么因素有关;    探究影响滑动摩擦力大小的因素; 压力的作用效果与什么因素有关;   液体内部的压强与什么因素有关;   探究影响浮力大小的因素;   探究动能(或重力势能)与哪些因素有关; 热:影响蒸发快慢的因素;   物体吸收或放出的热量与什么因素有关; 电:导体的电阻与什么因素有关;   探究电流与电压、电阻的关系; 磁: 通电导体在磁场中的运动方向与什么因素有关; 感应电流的方向与什么因素有关; 转换法 物理模型法 * 中考专题复习之 科学研究方法 景炎学校物理组   罗坤光 将直接解决不了的问题,通过变通替代的办法 间接解决而达到效果完全 相同的方法叫等效替代法。 探究回顾 探究:平面镜成像特点    1.提出问题:平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的 位置、大小有什么关系? 2. 设计实验和进行实验: 3. 分析论证,得出结论   用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx 为待测电阻,R为电阻箱 ,s为单刀双掷开关,R。为定值电阻. 某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I, B.读出电阻箱的示数R C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大 (1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号). (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为____ Ω.若已知R。的阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为  Ω. 点击中考 D C A B 47 47 将直接解决不了的问题,通过变通替代的办法 间接解决而达到效果完全相同的方法叫等效替代法。 方法回顾 1、什么是控制变量法? 2、初中物理学习中在研究哪些问题时用到过这种方法 ? 控制变量法大扫描 探究活动    利用手中的铅笔探究压力的作用效果与哪些因素有关 点击中考   某中学课外活动小组的同学把铜片、锌片插入水果中, 自制成一水果电池。为了进一步探究影响水果电池电压的因素, 活动小组的同学们进行了猜想,其中 小王同学猜想:水果电池的电压与水果的种类有关; 小张同学猜想:水果电池的电压与铜片和锌片插入水果的        深度有关; 小李同学猜想:水果电池的电压与插入铜片和锌片间的距        离有关。 请你任选以上一种猜想进行探究,并完成下列问题。 (1)设计一个供记录实验数据的表格。 (2)简述主要的实验步骤。 控制变量法  A 电池电压U/V D 电极间距 离d/cm C 电极插入 深度h/cm  B 水果 种类 2 2 橘子 2 2 苹果 第一次 第二次 实验 次数 物理  量 物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。 点击中考 探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1) 用图1中所给器材-----木板、长方体木块(带挂钩)、弹簧测力计,探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关,请简述你的实验步骤: 图1 (2) 在探究滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度 有关时,晓明同学发现用弹簧测力计快速拉动木块时, 弹簧测力计的示数不易准确读取,于是他做了如图2所 示的改进,固定弹簧测力计的一端,拉动木板。改进后 他做了以下实验:   以速度v匀速拉动木板,弹簧测力计的示数为6N, 则木块所摩擦力的方向是  ,大小是 。 图2 向左 6N 点击中考   我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深” 的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了 其中的科学性。如图所示的广告图中各有一处科学性的错误, 请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。 甲图错误:_______________,它违背了_______________; 乙图错误

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